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        1. 【題目】西湖春色歸,春水綠于染。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。是詩人對春天的描述,這里的主要是指( )

          A. 苔蘚 B. 蕨類 C. 種子植物 D. 藻類

          【答案】D

          【解析】試題分析:藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體激素分泌失調(diào)會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生。下列說法錯誤的是( 。

          A. 幼年時期缺乏雄性激素會導(dǎo)致侏儒癥

          B. 飲食中缺碘造成的甲狀腺激素合成不足會導(dǎo)致“大脖子病”

          C. 幼年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致巨人癥:成年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致肢端肥大癥

          D. 幼年時期甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類血型有多種類型,輸血一般應(yīng)以輸入同型血為原則。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】譽(yù)為地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性,如表是海陽市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問題:

          (1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實質(zhì)就是_________的多樣性.

          鳥的種類

          居留狀況

          生境

          食性

          斑嘴鴨

          冬候鳥

          水域

          雜食性

          小白鷺

          留鳥

          水域

          肉食性

          大山雀

          留鳥

          林地

          食蟲性

          山班鳩

          留鳥

          林地、草地

          食谷性

          中華攀雀

          夏候鳥

          林地

          食蟲性

          (2)據(jù)表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是_________關(guān)系,這兩種鳥之間是_________關(guān)系. 寫出小白鷺?biāo)诘囊粭l食物鏈:_________

          (3)當(dāng)山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲時,物質(zhì)和能量同時沿著_________流動.

          (4)如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于_________,是由體內(nèi)的_________決定的.鳥依靠發(fā)達(dá)的_________牽動翅膀飛行,飛行過程中通過_________的輔助作用提高呼吸效率.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體吸氣時,有關(guān)肌肉的狀況是

          A、肋間外肌收縮,膈肌收縮 B、肋間外肌收縮,膈肌舒張

          C、肋間外肌舒張,膈肌收縮 D、肋間外肌舒張,膈肌舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是肺內(nèi)壓隨時間的變化示意圖,圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列敘述正確的是( )

          A.圖甲曲線 ac 段表示呼氣

          B.圖甲曲線 ab 段時,膈肌處于圖乙所示的 B 位置

          C.圖甲曲線 ce 段表示吸氣

          D.圖甲曲線 de 段時,膈肌處于圖乙所示的 A 位置

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一課綠色開花植物的花、果實和種子的主要功能是( 。

          A. 繁殖后代 B. 食用

          C. 觀賞 D. 為植物提供營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題.

          (1)圖中甲往裝片上滴加的液體是________,滴加該液體的目的是________.如果換成植物,則此步驟中滴的液體是________

          (2)圖中乙往裝片上滴加的液體是________,滴加該液體的目的是________

          (3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是________;

          (4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________焦螺旋.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】概念圖通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中,然后用連線將相關(guān)的概念或命題連接,連線上標(biāo)明兩個概念之間的意義關(guān)系。下列概念的邏輯關(guān)系與圖示不相符的是( 。

          A. 動物、無脊椎動物、線形動物、豬肉絳蟲

          B. 腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊

          C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

          D. 綱、目、科、屬

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          同步練習(xí)冊答案