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          我國(guó)科學(xué)家通過(guò)大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是（   ）
          A.觀察法              B.調(diào)查法              C.實(shí)驗(yàn)法              D.分類法
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          【解析】
          試題分析：調(diào)查法就是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．所以題目中的方法應(yīng)是調(diào)查法。
          考點(diǎn)：調(diào)查的基本方法。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)菌和真菌共有的特征或作用是(　　)
          A．依靠孢子進(jìn)行繁殖
          B．細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
          C．都是單細(xì)胞個(gè)體
          D．多數(shù)種類在生物圈中屬分解者
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          割開橡膠樹皮可以得到白色膠乳物質(zhì)，它來(lái)自于(　　)
          A．導(dǎo)管  B．篩管
          C．木纖維  D．韌皮纖維
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不完善，對(duì)其修改正確的是(　　)
          位　置
          鼠婦
          泥土
          光線
          溫度
          紙盒左半側(cè)
          10只
          濕土
          明亮
          20 ℃ 
          紙盒右半側(cè)
          10只
          濕土
          陰暗
          30 ℃ 
          A．左右兩側(cè)分別為濕土和干土
          B．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20 ℃
          C．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境
          D．左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于生物的敘述中，不正確的是(　　)
          A．絕大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸
          B．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          C．生物能生長(zhǎng)和繁殖
          D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 調(diào)查我們身邊的生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          科學(xué)探究常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)把握的原則是
          A．所有的變量都不相同
          B．所有的變量都相同
          C．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都相同
          D．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都不相同
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是
          A．都由很多體節(jié)構(gòu)成                B．都有觸角
          C．都有外骨骼                      D．運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          以下選項(xiàng)不正確的是
          A．世上萬(wàn)物都是上帝創(chuàng)造的。
          B．生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇
          C．不同生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系
          D．地球上的生物都來(lái)源于原始的共同祖先
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用(    )
          A.利用二氧化碳和水制造有機(jī)物
          B.在生態(tài)平衡中起著重要的作用
          C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          D.幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子
           
          

			
          

			
          
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