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          【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)揭示的生物現(xiàn)象是（ ）
          A．遺傳  B．變異  C．生殖  D．發(fā)育
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。”這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。而變異指的是生物的親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異；生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展，是一個(gè)有機(jī)體從其生命開(kāi)始到成熟的變化，是生物有機(jī)體的自我構(gòu)建和自我組織的過(guò)程。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:
          A、 森林 B、生物圈 C、草原 D、海洋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯(cuò)誤的是（ ）
          A．父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e
          B．父母雙方的基因是通過(guò)配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的
          C．有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee
          D．這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)下列哪種細(xì)胞可以將父母的性狀傳遞給子女的？（ ）
          A．血細(xì)胞 B．肌肉細(xì)胞 C．精子和卵細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是（ ）
          A．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
          B．植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
          C．圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所
          D．圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）⑤的結(jié)構(gòu)名稱是___________，由⑤通過(guò)作用①產(chǎn)生的液體是___________。
          （2）④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是__________，___________。③處的液體和⑥處的液體相比，含量明顯升高的物質(zhì)是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：
          （1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層 ，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
          （2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］ 。
          （3）圖中［ ］ 內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。 
          （4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞 的活動(dòng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：
           
          （1）寫(xiě)出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱： 4__________。
          （2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：___（填代號(hào)）它的功能是：___________。
          （3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          (1)圖甲中[　　]_________只起固定作用，圖乙中[　　]_________除起固定作用外，，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
          (2)圖乙中，具輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)有[　　]_______、[　　]________和[　　]_________。
          (3)葉片只有一層細(xì)胞，能監(jiān)測(cè)空氣污染的是_____________。
          (4)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞叫做_______，因此它們都屬于__________植物。
          

			
          

			
          
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