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        1. 【題目】下面是葉芽的各部分名稱及作用,試著連線
          生長點 a發(fā)育成莖
          葉原基 b使芽軸不斷伸長
          幼葉 c發(fā)育成幼葉
          芽軸 d發(fā)育成葉
          芽原基 e發(fā)育成側(cè)芽

          【答案】b;c;d;a;e
          【解析】解:由分析可知:1生長點可以使芽軸不斷伸長;2葉原基將來發(fā)育成幼葉;3幼葉將來發(fā)育成葉;4芽軸將來發(fā)育成莖;5芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子在具備適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分條件下就能萌發(fā).(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

          1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于

          2)大豆在生長過程中,能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是

          3)從A→B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[ ] 提供,在C→E過程中所需的有機物是由某一生理過程制造的,試寫出這一生理過程的表達(dá)式:

          4E中大豆種子是由D中的 發(fā)育形成的.

          5)圖A、B、C、D、E共同進行的生理作用是 (選填光合作用、呼吸作用蒸騰作用),

          6)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有 可幫助植物固氮.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了辦好廣州亞運會,廣州市投入了一定財力進行城市綠化.在移栽一些樹木時,綠化工人往往去掉一些枝葉,個別還采取遮陽措施,這主要是為了降低植物的( )
          A.呼吸作用
          B.蒸騰作用
          C.光合作用
          D.吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進化問題的研究,是建立在對許多科學(xué)領(lǐng)域的研究進行綜合分析的基礎(chǔ)之上的,如地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)。始祖鳥的發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸屬于下列哪種范疇( )

          A. 地質(zhì)學(xué) B. 分類學(xué)

          C. 地質(zhì)學(xué)和分類學(xué) D. 胚胎學(xué)和遺傳學(xué)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為人的生殖和發(fā)育過程,如圖1表示人生殖的部分過程,圖2表示胎兒發(fā)育的場所。請分析回答:

          (1)人體生命發(fā)育的起點是_________,是由[ ]_________產(chǎn)生的卵細(xì)胞與睪丸產(chǎn)生的_________在[ ]_________結(jié)合形成的。

          (2)胚胎發(fā)育的場所是_________,在此通過臍帶和[ ]_________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣并排出廢物。

          (3)進入青春期后,男性女性的第二性征出現(xiàn),這是由_________造成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是( )
          A.蛋白質(zhì)
          B.水
          C.糖類
          D.無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是美國學(xué)者米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進入圖示右側(cè)的燒瓶中。連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B處的燒瓶中。下列敘述中錯誤的是

          A. 實驗裝置中A內(nèi)模擬了原始大氣的成分

          B. 采用火花放電模擬原始地球上的閃電

          C. 米勒在實驗裝置B處找到了容器中原先不存在的多種氨基酸

          D. 米勒實驗說明,在一定的條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C大分子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為蠶豆種子和玉米種子縱向剖面示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

          (1)請在橫線上填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱: B是__________ C是__________ D是__________ E是__________ J是__________

          (2)蠶豆和玉米種子存儲營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________。

          (3)將來發(fā)育成莖和葉的主要是種子中的_________;可以發(fā)育成植物的根的是_________

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          同步練習(xí)冊答案