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          【題目】下列不是哺乳動物主要特征的是（ ）
          A．胎生、哺乳 B．體溫恒定  C．體表被毛  D．用鰓呼吸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示血液流經(jīng)某器官時物質(zhì)含量的變化，下列敘述正確的是（ ）
          A.若器官是大腦，則物質(zhì)可能是氧氣B.若器官是小腸，則物質(zhì)可能是氧氣
          C.若器官是大腦，則物質(zhì)可能是氨基酸D.若器官是小腸，則物質(zhì)可能是氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請據(jù)圖回答：
          （1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與③在同一組的動物有______（用代碼表示）。若根據(jù)生殖方式（卵生∕胎生）將圖1中的動物分成兩組，則與③同在一組的是______（用代碼表示）。根據(jù)體溫是否恒定分成兩組，與④同在一組的是______（用代碼表示）。
          （2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于水生生活的②能用______呼吸。在市場上買魚，如果鰓的顏色是________色，則是新鮮的魚。
          （3）圖中適于水陸兩棲生活的③用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助______輔助呼吸，適于空中生活的④有與肺相連通的______輔助呼吸。
          （4）⑤的生殖發(fā)育特點是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題： 
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有________，可以起保護和支持作用，并能防止________．
          （2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市場上買魚，如果鰓的顏色是_____________，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面__________，進行氣體交換．
          （3）C幼體生活在水中，用_____呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，________輔助呼吸．
          （4）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_______________有關(guān)．
          （5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是__________________________．
          （6）上述類群中屬于無脊椎動物的是__________；屬于恒溫動物的有__________．（填字母）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物”的實驗中，實驗過程包括：①配制培養(yǎng)基；②培養(yǎng)；③接種；④高溫滅菌；⑤觀察結(jié)果；⑥冷卻。這一過程正確的順序是
          A. ①⑥③④②⑤ B. ①④⑥③②⑤ C. ①④③②⑥⑤ D. ①③④⑥②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是
          A. 有利于獲取食物 B. 有利于逃避敵害
          C. 有利于物種的進化 D. 有利于適應(yīng)變化的環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生長有較多藻類的池塘中，常�？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面，而太陽出來以后，魚停止浮頭，浮頭原因是（  ）
          A．黎明時水溫低  B．水中缺少氧氣
          C．有利于食物的攝取  D．減少水的壓力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對比圖，小明在試劑結(jié)構(gòu)時，有如下記錄，你認為其中哪項與事實不符？（ ）
          A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀，依然可能萌發(fā)
          B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚
          C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會先下降，這與E的功能有關(guān)
          D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖，①②③分別代表某種生理過程，A、B表示某種物質(zhì)。請回答下列問題。
          （1）人體每天攝入的碘，約80%來源于食物，15%來自飲水。這些碘被吸收進血液的過程（填序號）及主要器官是：______。還有約5%的碘來自空氣，這些碘從肺泡進入血液的過程（填序號）及穿過的結(jié)構(gòu)分別是：______。
          （2）進入血液循環(huán)系統(tǒng)的碘，隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進入______中，用于合成甲狀腺激素。
          （3）激素對人體多種生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。如甲狀腺激素能促進新陳代謝、促進______、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
          （4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過______（填結(jié)構(gòu)及作用）進入原尿，最終隨尿液排出體外。
          （5）如果人體攝入碘的量過少，會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下表所示。
          不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
          碘濃度
          （nmol/L）
          1
          2
          4
          7
          9
          10
          30
          50
          75
          100
          120
          140
          甲狀腺激
          素分泌量（ng/mL）
          9.58
          16.22
          24.50
          26.80
          37
          32.5
          26.5
          26
          24
          23
          15
          9.75
          ①分析數(shù)據(jù)，描述碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響：______。
          ②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是：______。
          

			
          

			
          
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