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        1. 【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié);如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( 。

          A.1使關(guān)節(jié)靈活

          B.2內(nèi)的滑液由1分泌

          C.35共同圍成2

          D.4使關(guān)節(jié)牢固

          【答案】B

          【解析】

          關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖中所示結(jié)構(gòu)名稱:3是關(guān)節(jié)頭,5是關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成6關(guān)節(jié)面,1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)腔,4是關(guān)節(jié)軟骨。

          A1是關(guān)節(jié)囊,由結(jié)締組織構(gòu)成,有利于增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性,故A錯(cuò)誤。

          B2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有1關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性,故B正確。

          B3是關(guān)節(jié)頭,5是關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成6關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,故C錯(cuò)誤。

          C4是關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩,與骨的靈活性有關(guān),故D錯(cuò)誤。

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是( 。

          A. 草魚 B. 天鵝 C. 熊貓 D. 蟾蜍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是( )
          A.無根、莖、葉
          B.用種子繁殖
          C.用孢子繁殖
          D.有根、莖、葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)種子呼吸的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          (1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn),往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管,試管內(nèi)澄清的石灰水會(huì)_____,這說明種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的分解過程中釋放了_____。

          (2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶內(nèi)的_____。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是_____

          (3)圖(三)中甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶中溫度明顯_____(高/低)于乙瓶,說明萌發(fā)的種子在分解有機(jī)物的過程中產(chǎn)生了_____。與實(shí)驗(yàn)前相比,實(shí)驗(yàn)完成對(duì),甲瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì)_____。乙瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì)_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組中,屬于同一類群生物的是( )

          A. 細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B. 松樹、蘑菇、靈芝

          C. 蘑菇、靈芝、銀耳 D. 病毒、細(xì)菌、魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物蒸騰作用意義說法不正確的是( )
          A.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分
          B.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
          C.蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸
          D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是

          A. 腎蕨、水綿、香菇 B. 酵母菌、靈芝、豌豆

          C. 小麥、番茄、大豆 D. 水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“魚兒離不開水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
          A.生物的生存影響環(huán)境
          B.生物的生存依賴環(huán)境
          C.生物的生存改變環(huán)境
          D.生物的生存適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究抗生素對(duì)細(xì)菌的抑制效果,某研究小組在無菌固體培養(yǎng)基上均勻涂抹被檢測的細(xì)菌,放置浸泡不同液體的甲、乙、丙三個(gè)相同的圓形濾紙片。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析判斷。

          (1)培養(yǎng)基中含有細(xì)菌生長所需的有機(jī)物。_____

          (2)抗生素b對(duì)該細(xì)菌的抑制效果更明顯。_____

          (3)丙濾紙片浸泡無菌水是為了控制單一變量。_____

          (4)培養(yǎng)基表面涂抹被檢測細(xì)菌的過程相當(dāng)于接種。_____

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