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          【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
          ①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
          A．①②⑤⑥   B．③④⑦⑧  C．①③④⑥  D．②⑤⑦⑧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：在小麥田中，陽光、空氣、水屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素；雜草、蝗蟲、田鼠、稻螟屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素，因此①陽光、③水分、④土壤、⑥空氣屬于影響小麥生活的非生物因素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列能正確表示該變化的曲線是（�。�
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列染色方法中，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）
          A．將玻片標本放在染液中浸泡
          B．把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上
          C．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液，在另一端用吸水紙吸引
          D．在蓋玻片周圍滴染液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸入氧氣最終被用于（　　）
          A. 在肺泡中與二氧化碳進行交換 B. 在紅細胞中與血紅蛋白結(jié)合
          C. 在組織中與二氧化碳進行交換 D. 在組織細胞中分解有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請分析并回答下列問題。
          (1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現(xiàn)的。
          (2)圖甲中物質(zhì)②進入血液后與紅細胞中的_________結(jié)合，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。
          (3)食物中蛋白質(zhì)進入A系統(tǒng)后，在消化道中的_______開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是________。
          (4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_______(填標號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內(nèi)流________血。
          (5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______________。
          （2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________，淀粉在小腸內(nèi)被消化成_______后進入血液。
          （3）圖中，氣體b是___________，它在人體血液中主要以____________形式運輸。
          （4）二氧化碳產(chǎn)生的部位是___________，當(dāng)血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在________。
          （5）如某人尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細胞，可能是圖中A_________ 作用異常所致。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人的染色體排序圖，請回答問題：
          （1）一對夫婦生了兩個孩子，圖_____是姐姐染色體的組成．
          （2）人的性別是由圖中第_____對染色體決定的．
          （3）下列屬于相對性狀的是_____（填字母）．
          A．姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌 
          B．姐姐的直發(fā)和妹妹的直發(fā)
          C．姐姐的身高和姐姐的體重 
          D．姐姐的雙眼皮和妹妹的單眼皮
          （4）下列關(guān)于人體內(nèi)染色體的說法，正確的是_____（填字母）．
          A．精子中含有23對染色體
          B．人體內(nèi)的性染色體只存在于生殖細胞中
          C．子代體細胞內(nèi)的染色體，一半來自父方，一半來自母方
          D．生男生女是由卵細胞中含有的性染色體決定的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
          B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
          C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
          D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
          

			
          

			
          
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