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        1. 【題目】一位B型血的病人急需輸血急救,從血庫中取血時首選的是( )
          A.B型血
          B.A型血
          C.AB型血
          D.O型血

          【答案】A
          【解析】解:輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血的原則是輸同型血.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.所以,“一位B型血的病人急需輸血急救”,從血庫中取血時首選的是“B型血”.故選:A.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將一根較大的魚肋骨浸入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸溶液中,下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
          A.有氣泡冒出
          B.骨變軟
          C.骨變灰白
          D.骨可打結(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學探究的最基本的方法是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問題。

          (1)30年來,大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢。這些二氧化碳來源于各種生物的____________________________。

          (2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在桃花結(jié)構(gòu)中,最重要的部分是( )
          A.花瓣
          B.花蕊
          C.花托
          D.花柄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學習小組的同學為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進行實驗, 請回答下列問題。

          (1)甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進行_____,而乙圖是模型鰓離開水后,由于_________粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進行氣體交換,魚會因不能獲得足夠的_____而窒息死亡。

          (2)此實驗通過對比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對氣體交換的影響, _____( 選填“ 能” 或“ 不能”)形成對照實驗。

          (3)此實驗的變量是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不同的生物有不同的生活環(huán)境,經(jīng)過漫長的進化過程,生物的結(jié)構(gòu)特點逐漸與功能相適應,你能對下列動物的特點進行下總結(jié)嗎?

          (1)在研究生物的過程中,經(jīng)常對生物進行分類,上圖的動物可以分為兩類,B、H 一類,其他動物一類,你的分類標準是_____。

          (2)A 為了與生活環(huán)境相適應,身體結(jié)構(gòu)呈_____,有了防御和攻擊的利器是_____

          (3)C 主要生活在濕潤的土壤中,但是下過大暴雨之后卻會爬到地面上來,原因是_____D適應其生活環(huán)境的兩個至關(guān)重要的特點是__________。E 一生中有三種呼吸器官出現(xiàn),分別是_____,但是它不屬于陸生動物,其原因是_____。F 適應陸地生活,主要原因是從這類動物開始有了發(fā)達的_____,能夠在陸地環(huán)境中呼吸,它的卵能夠在陸地孵化。F 和 G 體表都有特殊的結(jié)構(gòu)適于陸地生活,分別是_

          (4)鳥類為了在飛行中獲得足夠的氧氣,進化出了_____輔助呼吸;鳥的前肢變?yōu)?/span>______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】技能熟練,科學探究.

          請你根據(jù)圖1中對話內(nèi)容,回答下列相關(guān)問題.

          做探究實驗時,通常要經(jīng)過幾個步驟:“提出問題﹣作出假設﹣制定計劃﹣實施計劃﹣得出結(jié)論”.

          (1)對圖1c同學的疑問做一實驗.你提出的問題是:________

          (2)對b同學的疑問做一實驗.你作出假設是:________

          (3)制定計劃:

          可以參考圖2的實驗裝置和實驗步驟,制定探究計劃.

          ①取一只錐形瓶(50ml)注入30ml水再將它固定在鐵架臺上.

          ②在錐形瓶里放入一支溫度計.溫度計的下端浸入水中,但不要觸瓶底

          ③參照圖2安裝好實驗裝置,并測定水溫.

          ④稱出一粒干燥實驗用的種子的質(zhì)量,將這粒放到火焰上點燃.能點燃的是種子的什么成分?是:________

          ⑤將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部.待這粒種子完全燃燒后,測量水溫.

          (4)實施計劃:

          按照制定探究計劃實驗,并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù).

          這個實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?________

          (5)得出結(jié)論:

          此表為科學測量數(shù)據(jù)

          種子

          能量(千焦)

          水分(克)

          蛋白質(zhì)

          (克)

          脂肪

          (克)

          糖類

          (克)

          鐵…

          花生(生)

          1247

          48.3

          12.1

          25.4

          5.2

          8

          3.4

          核桃(鮮)

          1368

          49.8

          12.8

          29.9

          1.8

          針對c同學的疑問做一實驗,得出的結(jié)論是:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片過程中,在顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答:

          (1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向_________(填寫左上方或者右下方)移動。

          (2)要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成________鏡;若此時視野變暗,可以采取的措施是選用_____光圈。

          (3)要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應該調(diào)節(jié)______________。

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          同步練習冊答案