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          【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）
          A.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種
          B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
          C.生物分類等級中最基本的分類單位是種
          D.生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。
          AC.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，AC正確。
          B.最基本的分類單位是種，同“種”的生物，共同特征最多，親緣關(guān)系最密切，B正確。
          D.生物學(xué)家不僅根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類，還根據(jù)營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等進行分類，D錯誤。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得有多有少的結(jié)果
          C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下，長期自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有科學(xué)家認(rèn)為食用檳榔會對人體口腔造成傷害。為探究不同濃度的檳榔浸出液對水蚤心率的影響，某興趣小組進行了如表所示的實驗，可以得出的結(jié)論是（　�。�
          檳榔浸出液濃度
          0片（清水）
          2片
          4片
          6片
          8片
          每10秒內(nèi)的水蚤心跳次數(shù)（平均值）
          35
          45
          30
          23
          死亡
          A.檳榔浸出液濃度較低時對水蚤心率有促進作用
          B.6片以下濃度的檳榔浸出液對水蚤沒有任何危害
          C.只要檳榔浸出液濃度不高，就不會影響水蚤心率
          D.吃檳榔會導(dǎo)致口腔黏膜破損，容易誘發(fā)口腔疾病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某學(xué)生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數(shù)如下表，據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是（ ）
          果蔬
          甲
          乙
          丙
          丁
          滴數(shù)
          5
          8
          7
          12
          A.甲丙乙丁B.丁乙丙甲C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
          A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
          B.同一個體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細胞所攜帶的基因不同
          C.同一個體不同功能的細胞其遺傳信息表達不同
          D.基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。
          （1）該病的病原體結(jié)構(gòu)簡單，沒有_____結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
          （2）老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮，此時李兵同學(xué)應(yīng)屬于_____。
          （3）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護自身的三道防線，人體的第三道防線主要有_____和免疫細胞。
          （4）接種疫苗屬于計劃免疫，疫苗能夠刺激機體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做_____，凡是能引起機體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保存食品過程中，防止食品腐敗變質(zhì)的主要原理是（　�。�
          A.減少食品中的水分B.抑殺食品中的細菌或真菌
          C.增加食品中的鹽分D.對食品進行密封處理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會發(fā)生的是 （ ）
          A.光合作用B.呼吸作用C.細胞分裂D.細胞分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析資料，回答問題。
          資料一：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)。
          資料二：藏羚羊是我國特有動物，它的羊絨比金子還貴，是國家一級保護動物。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時作響。
          資料三：水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國很多地方出現(xiàn)瘋長，幾乎遮蓋了整個水面，使很多水生生物幾乎絕跡。
          （1）分析資料一，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是__________________。為保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_____________庫。
          （2）資料二中，藏羚羊生物多樣性喪失的一個重要原因是________________________________。
          （3）為保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅其天敵，這種做法________（選填“不可取”或“可取”）。
          （4）資料三中，對生物多樣性造成威脅的原因是________________________________________。水葫蘆的瘋長為什么會影響其他水生生物的生存?_________________________________________。
          

			
          

			
          
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