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        1. 【題目】人體細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞相比有什么變化?()。

          A. 是原細(xì)胞的2B. 是原細(xì)胞的一半

          C. 是原細(xì)胞的4D. 與原細(xì)胞相等

          【答案】D

          【解析】試題分析:細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯.染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。所以細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑的連通處是( )
          A.動(dòng)脈
          B.靜脈
          C.心臟
          D.肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘液染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。其中,出現(xiàn)藍(lán)色的部位是(

          A.aeB.bdC.edD.ce

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們把研究生命現(xiàn)象和的科學(xué)叫做生物學(xué)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)異物進(jìn)入眼睛,淚腺會(huì)分泌大量淚液,淚液中的溶菌酶可殺死細(xì)菌。這一過(guò)程屬于(

          A.第一道防線,特異性免疫

          B.第一道防線,非特異性免疫

          C.第二道防線,非特異性免疫

          D.第三道防線,特異性免疫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說(shuō)明生物的生活能__環(huán)境.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

          A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

          B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

          C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

          D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中,圖甲X表示人體某器官。、表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管中血液的氣體含量。下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

          A.血管為肺動(dòng)脈B.血管為上下腔靜脈

          C.血管內(nèi)流動(dòng)脈血D.X表示肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物學(xué)是研究的科學(xué)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案