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        1. 把帶葉枝條下端插入稀釋的紅墨水中,一段時間后(   )。
          A.木質(zhì)部被染紅了,因為篩管向上運輸了紅墨水
          B.木質(zhì)部被染紅了,因為導(dǎo)管向上運輸了紅墨水
          C.韌皮部被染紅了,因為篩管向上運輸了紅墨水
          D.韌皮部被染紅了,因為導(dǎo)管向上運輸了紅墨水
          B

          試題分析:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽,篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì),將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。
          點評:此題稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          取一段帶有葉片的木本植物枝條,插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里,過一段時間,將該枝條縱切,看到被染成紅色的部分是
          A.韌皮部B.導(dǎo)管C.篩管D.形成層

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時,若一次性施肥過多,會造成水稻幼苗枯萎,甚至死亡,其主要原因是
          A.土壤溶液濃度過高,幼苗根毛細胞失水
          B.土壤溶液濃度過高,幼苗根毛細胞吸水
          C.土壤溶液濃度過低,幼苗根毛細胞失水
          D.土壤溶液濃度過低,幼苗根毛細胞吸水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),據(jù)圖回答:

          (1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護作用的是[4]         ;細胞始終保持分裂能力的部位是[3]          ;細胞不斷伸長的部位是[2]         ;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]         。
          (2)當(dāng)[1]部位的細胞內(nèi)部溶液濃度      (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根尖吸收水和無機鹽的主要部位是
          A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是(     )
          A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.保護組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根尖結(jié)構(gòu)中,最先開始分化形成導(dǎo)管的部位是(  )。
          A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.成熟區(qū)的上部

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面所滲出的汁液主要是從莖的(    )部分滲出的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          樹木在移栽時最好帶一塊土坨,其目的是          (  )
          A保護葉片,維持光合作用   B儲存空氣,維持呼吸作用
          C保護葉片,維持蒸騰作用   D保護根毛,維持吸水作用

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          同步練習(xí)冊答案