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          【題目】下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是（ ）
          A.維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
          B.直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物
          C.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
          D.分解有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；
          B、綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源，B正確；
          C、綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；
          D、細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者，分解有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】皮膚 、肺、腎臟都具有的功能是排出尿素等廢物。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有若干重量近似相等的樹葉和一臺(tái)最小刻度為50g的天平。你能測(cè)量出一片樹葉的重量嗎?請(qǐng)寫出你測(cè)量的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王麗同學(xué)想知道一粒葡萄的體積是多少。她在一個(gè)量筒內(nèi)先加入IOmL水，再把這粒葡萄放人量筒中，水的液面上升到了17ml。你知道這粒葡萄的體積是多少嗎?
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動(dòng)，其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì)．對(duì)該式子的敘述中正確的是（ ）
          A．生理活動(dòng)a、b只能在有光的條件下進(jìn)行
          B．活的植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行生理活動(dòng)a
          C．生理活動(dòng)a所需的A物質(zhì)和水都是由生理活動(dòng)b提供
          D．生理活動(dòng)b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 氣囊與肺相通，可輔助呼吸
          B. 氣囊的氣體排出時(shí)可以散熱
          C. 氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里
          D. 氣囊是鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于人類遺傳病的是
          A．白化病  B．艾滋病  C．苯丙酮尿癥  D．色盲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在晴朗的上午（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小麥、月季和玉米的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：

          （1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是 ． 判斷的理由是 ．
          （2）包含生物種類最多的分類單位是 ．
          （3）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于之間．
          （4）被子植物分的重要依據(jù)是 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案