Question

【題目】圖中甲、乙、丙表示綠色植物表示不同的生理過程，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）甲表示_____，②表示_____。

（2）蘋果存放久了，會感覺到甜度明顯下降，這一現(xiàn)象與圖中的___（填字母）生理過程有關(guān)，請寫出它的文字表示式_____。

（3）用文字表示甲這一生理過程的反應(yīng)式_____。

（4）根從土壤中吸收的②絕大部分將要散失到空氣中，這一生理活動是由葉片上的_____控制完成的，圖中通過這一結(jié)構(gòu)的物質(zhì)還有_____（填數(shù)字）。與上表皮相比，下表皮氣孔的數(shù)量較_____。

Answer 1

【答案】光合作用 水 乙 有機物+氧→二氧化碳+水+能量 二氧化碳+水有機物+氧氣 氣孔 ①③ 多

【解析】

（1）光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。實質(zhì)是制造有機物，儲存能量。

（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。

（3）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔的開閉受保衛(wèi)細胞的控制。保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔閉合。

（1）光合作用公式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧，植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管運入的，二氧化碳是通過氣孔進入植物體的；其產(chǎn)物為有機物和氧，其中有機物是通過篩管運出的，氧是從氣孔散失到空氣中的。所以由圖可知，③代表二氧化碳，甲利用②水分和③二氧化碳能合成有機物，釋放①氧氣到大氣中，因此甲表示光合作用。

（2）呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行，根據(jù)呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。所以蘋果存放久了，會感覺到甜度明顯下降，這一現(xiàn)象與圖中的乙所示的呼吸作用有關(guān)，生理活動[乙]呼吸作用主要在該能量線粒體中進行，為生命活動提供能量。

（3）甲過程代表的生理過程是植物的光合作用，寫出這一生理過程的反應(yīng)式為：二氧化碳+水有機物+氧氣。

（4）根從土壤中吸收的②水分絕大部分將要散失到空氣中，這一生理活動是由葉片上的氣孔控制完成的，圖中通過這一結(jié)構(gòu)的物質(zhì)還有①氧氣和③二氧化碳。組成這一結(jié)構(gòu)的細胞與葉片表皮細胞明顯的不同之處是保衛(wèi)細胞有葉綠體，而表皮細胞沒有。與上表皮相比，下表皮氣孔的數(shù)量較多。