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        1. “種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指
          A.最外側的皮      B.由子房壁發(fā)育成的部分
          C.由子房發(fā)育的部分D.由胚珠發(fā)育成的部分
          B

          試題分析:一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
          由圖可知,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。
          點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握果實和種子的形成。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是桃花的結構示意圖。 (1)圖中____     構成雌蕊;花粉在    ____中。 (2)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產實踐中一般都采用____     的繁殖方法。(3)桃花的花瓣有5枚,這是由____  控制的。(4)在開花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來并扎好袋口,可能出現(xiàn)的實驗結果是                    __________________________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          利用塑料大棚栽培果樹,能促進水果提早上市,增加經(jīng)濟收入。但有個問題需要解決,塑料大棚里的果樹開花后必須經(jīng)過傳粉才能結果,怎么讓溫室里的果樹傳粉呢?          
                                                                                  。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色開花植物的花在受粉以后,下列有關說法正確的是(  )
          ①胚珠發(fā)育成種子   ②子房發(fā)育成果實  ③子房發(fā)育成果皮  ④子房壁發(fā)育成種皮
          A.①②B.②③C.③④D.①③

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是 (     )。
          A.單性花,單生花B.兩性花,單生花C.兩性花,花序D.單性花,花序

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是桃花及其果實和葉片的示意圖,據(jù)圖回答(內填番號,   上填文字):
                 
          (1)甲圖中胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的       。
          (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的              。
          (3)乙圖中       可利用光能,在其細胞內的       中進行光合作用,制造淀粉等有機物。
          (4)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為果實細胞中的       進行呼吸作用消耗了糖分。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是桃的花和果實示意圖,據(jù)圖回答問題。

          寫出圖中字母代表的名稱:
          A            B             C             D         

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面著白胖子”。在植物的個體發(fā)育中。麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結構發(fā)育而來?(    )。
          A.珠被、受精極核、受精卵B.子房壁、受精卵、受精極核
          C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、乎精卵、受精極核

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在城市的春夏季節(jié),楊柳會散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”,讓人感到厭煩,解決這一煩惱問題的最好辦法是(  )
          A.種植雄性楊柳B.使用藥物抑制繁殖C.及時清理D.在繁殖季節(jié)剪枝

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          同步練習冊答案