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          【題目】我們游覽長清區(qū)、園博園在欣賞美麗景色的同時，也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)園林工人在移栽較大的綠化樹木時，會給綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入綠化樹木莖的（　�。┙Y(jié)構(gòu)中才可以達到目的．
          A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 樹皮 D. 形成層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管，導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中，A正確；植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)有輸導有機養(yǎng)料的篩管，自上而下運輸有機物，B錯誤；樹皮具有保護作用，C錯誤；形成層細胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（　�。�
          A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同
          B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關(guān)
          C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的
          D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二，最后細胞核分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五點取樣法是抽樣計數(shù)的方法之一，五點的位置應該是（ ）
          A.一塊地方內(nèi)隨便五點
          B.一塊地方內(nèi)等距離的五點
          C.對角線中心和對角線上與中心等距離的四點
          D.面積大小相同的五點
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是（　　）
          A. 生物的變異都是可以遺傳的
          B. 引起變異的原因是多種多樣的
          C. 變異在自然界是普遍存在的
          D. 沒有變異就沒有新品種的產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析作答：
          （1）如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括___；a由消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做__。
          （2）如圖2中曲線DE段所對應的呼吸過程中，膈肌處于___（填甲或乙)狀態(tài)。
          （3）如圖1、2中物質(zhì)b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了__，這對于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。
          （4）如圖3中所示的是進入和離開身體某器官時，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化情況，該器官是____。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）
          （5）如圖1中,A指的生理過程是_ ；健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，___的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。
          （6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為___（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣過程中功勞最大的是（ ）
          A.藻類植物
          B.蕨類植物
          C.種子植物
          D.被子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系譜圖，請據(jù)圖冋答：
          （1）由圖中信息可判斷多指為_______（填“顯性”或“隱性”）性狀。
          （2）第一代2號和第二代6號的基因組成分別是__________、__________。 
          （3）小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________。
          （4）小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。
          （5）小明的妹妹做了矯正手術(shù)變成了正常指，若她成年后與一名正常指男子（未做過手指矯正手術(shù)）婚配，問他們的后代是否有可能出現(xiàn)多指？_________（填“是”或“否”），請說明理由_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（ ）
          ①對光
          ②觀察
          ③整理與存放
          ④安放裝片
          A.①②③④
          B.④③②①
          C.①④②③
          D.④①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（ ）
          ①對光 ②觀察 ③整理與存放 ④安放裝片
          A.③②①④
          B.④③②①
          C.①④③③
          D.④①②③
          

			
          

			
          
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