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          【題目】在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“b”字，玻片上寫的是（ ）
          A.b
          B.p
          C.d
          D.q
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】 某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“b ”字，可以在透明的紙上寫一個(gè)“b”字，旋轉(zhuǎn)180后，是“ q”，因此在玻片標(biāo)本上寫的是q。
          所以答案是：D

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一滴血打算去旅行,它從左心室出發(fā),最后又到左心室,用箭頭表示血的旅行力向。在這段旅途中,不可能出現(xiàn)的兩個(gè)相鄰站點(diǎn)是
          A. 小腸動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B. 左心室→左心房
          C. 毛細(xì)血管→肝靜脈 D. 右心窒→肺動(dòng)脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體和個(gè)體的生存，下列屬于社會(huì)行為的是（ ）
          A.作繭自縛
          B.螳螂捕蟬
          C.狗急跳墻
          D.猴王爭(zhēng)霸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列目鏡和物鏡的倍數(shù)組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
          A.10× 40×
          B.5× 8×
          C.10× 10×
          D.15× 40×
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答下列問題。 
          （1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著___________。
          （2）圖③說(shuō)明___________的個(gè)體能生存下來(lái)，并繁殖后代，__________的個(gè)體被淘汰掉。
          （3）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長(zhǎng)的變異是由于___________改變而引起的。 
          （4）自然界中的生物，通過激烈的___________，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是______________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（　�。�
          A.糖尿病和壞血病B.侏儒癥和巨人癥
          C.呆小癥和侏儒癥D.巨人癥和大脖子病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示。
          （1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是_____。
          （2）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______。
          （3）把肉湯煮沸的目的是_____，根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用_____的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
          （4）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的_____。
          A．巴氏消毒法　　　　B．腌制法　　　　　C．脫水法
          （5）細(xì)菌生存需要一定的條件是：______。
          （6）在生態(tài)系統(tǒng)中，大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為______參與物質(zhì)循環(huán)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某地男生和女生身高的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中所示曲線說(shuō)明了青春期身體發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是_________________________________
          （2）由圖可知男孩身高開始突增的年齡是（____）
          A.10.5 B.12.5 C.8.5 D.13
          （3）從圖中可知女孩發(fā)育__________男孩。（填“早于”或“晚于”）
          （4）經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在身高突增的年齡段里，性器官也迅速發(fā)育，男性是由于__________分泌的__________起作用，女性是由于__________分泌的__________起作用。
          （5）專家建議青少年要多吃含__________豐富的食品，因?yàn)樗侨梭w細(xì)胞生長(zhǎng)的主要原料。
          

			
          

			
          
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