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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】人的卵細胞中，在正常情況下，染色體的數目應該是
          A．22+X  B．44+X  C．44+XY  D．44+XX
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣，男性產生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；即精子的染色體組成是22條+X或22條+Y，卵細胞的染色體組成是22條+X。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，回答問題： 
          （1）圖中具有支持和保護作用，且有植物細胞具有的結構是[ ]___________。
          （2）能控制細胞內外物質進出的是[ ]細胞膜。
          （3）吃西瓜時會有很多汁液，它存在于植物細胞的[ ]______________中。
          （4）動植物細胞都具有的能量轉換器是[ ]__________。
          （5）遺傳物質主要存在于[ ]__________中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅紅學習了“皮膚能阻擋微生物侵人人體”的相關知識后，她想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設計了如下實驗：
          步驟一：取三個新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標為A、B、C。
          步驟二：再取一個腐爛的蘋果，將牙簽插入這個蘋果的腐爛部位，然后拔出，用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋果的表面滑動，不劃破果皮；將牙簽再次插入腐爛的蘋果里，然后拔出，用牙簽尖端在B蘋果上劃出一條狹長的劃痕，并劃破果皮；對C蘋果不做任何處理。
          步驟三：將A、B、C三個蘋果分別放人相同的三個消毒過的塑料袋中，放在溫暖的地方。每天觀察一次，并記錄觀察到的實驗現象。
          根據上述實驗，回答下列問題：
          （1）為什么要將三個蘋果洗凈、消毒? ________________________________________ 。
          （2）實驗中，把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是 ________________________________ 。
          （3）在實驗中，A、B、C三個蘋果起相互_____________________________________作用。
          （4）請你幫助該同學設計一個表格，用來記錄前三天觀察到的現象(實驗現象不需填寫)：
          _______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺吸氣時，肺容積及氣壓的變化是：（ ）
          A. 肺容積增大，氣壓增大 B. 肺容積縮小，氣壓升高
          C. 肺容積增大，氣壓下降 D. 肺容積縮小，氣壓下降
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗，如圖，請回答：
          （1）把小魚的尾鰭蓋上載玻片，將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用____（低倍或高倍）顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。實驗時，用手輕輕向左移動培養(yǎng)皿，顯微鏡下看到的物像會向____移動。
          （2）在鏡下看到紅細胞呈單行移動的血管是____。血管甲的血流方向如圖所示，可以判斷甲是____血管。
          （3）觀察過程中，應時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，因為小魚用____呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命科學探究過程中需要采用的方法是（ ）
          A．實驗法   B．觀察法
          C．調查法和測量法 D．以上多種方法靈活運用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中細胞結構與功能的關系，正確的是（ ）
          選項
          細胞結構
          主要功能
          A
          細胞膜
          儲存糖分、色素等多種物質
          B
          細胞核
          進行光合作用，合成有機物
          C
          線粒體
          進行呼吸作用，分解有機物
          D
          葉綠體
          細胞生命活動的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的受精卵中的每一對染色體的來源是
          A．一條來自父方，一條來自母方
          B．有的來自父方，有的來自母方
          C．女兒的來自母方，兒子的來自父方
          D．沒有一定的規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是：
          A. 生物對外界刺激做出反應
          B. 生物的發(fā)育
          C. 生物進行呼吸
          D. 生物的生長
          

			
          

			
          
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