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          【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的原因是（  ）
          A、蕨類植物靠孢子繁殖
          B、蕨類植物生活在潮濕的環(huán)境中
          C、蕨類植物葉片下面有褐色的隆起
          D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______,幾乎處于__________狀態(tài)。
          （2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲，這一時(shí)期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)__________分泌的_________，促進(jìn)性器官的發(fā)育。
          （3）從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開始于______歲；男子青春期發(fā)育大約開始于________歲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用（ ）
          A.分析法
          B.觀察法
          C.實(shí)驗(yàn)法
          D.調(diào)查法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，加點(diǎn)的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類植物分別是
          A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物
          C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�
          A. X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C
          C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說法正確的是（　　）
          醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
          化驗(yàn)項(xiàng)目
          測定值
          正常參考值
          RBC（紅細(xì)胞）
          3.8×1012個(gè)/L
          （4.05.5）×1012個(gè)/L
          WBC（白細(xì)胞）
          6.8×109個(gè)/L
          （4.010）×109個(gè)/L
          Hb（血紅蛋白）
          85g/L
          （120160）g/L
          PLT（血小板）
          210×109個(gè)/L
          （100300）×109個(gè)/L
          A. 血液由圖中的①②③組成
          B. 小明皮膚受傷出血后，其傷口會(huì)流血不止
          C. 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
          D. 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，可看出他身體有炎癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）
          A. 生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B. 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
          C. 圖胞的生活需要物質(zhì)和能量
          D. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是：
          A．植物體→組織→器官→細(xì)胞
          B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
          C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          D．細(xì)胞→器官→組織→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)分子，其原因是
          A．⑤的重吸收功能減弱 B．血漿中蛋白質(zhì)濃度過大
          C．④通透性增大 D．③結(jié)構(gòu)受到破壞
          

			
          

			
          
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