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          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于（ ）
          A.甲品種
          B.乙品種
          C.丙品種
          D.三個品種都有
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此甲是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于甲。
          故選：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
          A.病毒
          B.細(xì)菌
          C.真菌
          D.霉菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
          A.玉米的高莖與大豆的矮莖
          B.果蠅的紅眼和短翅
          C.狐的長尾和短尾
          D.豌豆的圓粒和黃粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】指出圖中所示下列結(jié)構(gòu)的名稱：
          （1）③_____，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
          （2）做運動時，把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是② _____．
          （3）關(guān)節(jié)在運動中起何種作用_____．
          A 提供動力 B 杠桿 C 支點
          （4）當(dāng)肱二頭肌_____（填“收縮”或“舒張”），肱三頭肌舒張時，牽動骨繞_____關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生屈肘動作．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對“人體伸肘時動作示意圖“的理解，錯誤的是（　�。�
          A.一組骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨
          B.完成伸肘動作時，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)
          C.圖中的③主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成，④要跨過肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上
          D.人屈肘運動要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是巴斯德著名的“鶴頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：
          （1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶內(nèi)。
          （2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
          A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少D．放置時間的長短
          乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是____________。 
          （3）這個實驗證實了細(xì)菌_____
          A．是自然發(fā)生的B．是由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的C．是煮沸后產(chǎn)生的D．在空氣中不存在
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，根據(jù)圖回答：
          （1）圖中②所表示的結(jié)構(gòu)是__，它是女性的主要性器官，其功能是產(chǎn)生__和分泌___．
          （2）精子與成熟的卵子的結(jié)合場所一般是在[_____]（填序號），此過程稱之為____。
          （3）胎兒發(fā)育成熟后從母體[_____] （填序號）產(chǎn)出的過程稱為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校開展陽光體育，要求同學(xué)們每天堅持鍛煉一小時，從傳染病的預(yù)防上看，屬于（　　）
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
          D.控制傳播途徑
          

			
          

			
          
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