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        1. 如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:
          A.不能向前游動B.不能保持身體平衡
          C.不能保持前進的方向D.不能上浮和下沉
          B

          試題分析:魚的背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用;
          考點:魚鰭的作用
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          兩棲動物屬于陸生動物,它們的生殖過程能夠擺脫水的束縛。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          與鯽魚適應水中生活無關的特征是 (   )
          A.身體呈梭形B.用鰓呼吸 C.用鰭游泳D.體溫不恒定

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于兩棲動物的描述中,正確的是
          A.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物
          B.既能生活在水中,又能在空中飛行的動物
          C.幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動物
          D.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸的動物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體,這樣做的目的是什么
          A.使魚多活動,增加魚的活力
          B.增加水中的氧含量
          C.使魚向四周擴散,充分利用水體
          D.提高水溫,使魚活得時間長一些

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          觀察活鯽魚時發(fā)現(xiàn)鯽魚的口與鰓蓋后緣交替張合,這一過程主要完成了:(   )
          A.捕食B.排泄 C.呼吸D.喝水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關于兩棲類動物的敘述中,不正確的是
          A.幼體生活在水中,用鰓呼吸B.皮膚裸露,有輔助呼吸的作用
          C.多數(shù)成體營水陸兩棲生活,主要用肺呼吸D.體溫恒定

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “水上大世界,動物添精彩”。下列有關魚類與其生活環(huán)境相適應的描述,錯誤的是(   )
          A.用鰓呼吸、用鰭游泳
          B.魚只靠鰭運動
          C.魚的體色為保護色,不易被敵害發(fā)現(xiàn)
          D.魚的體表有黏液,能減少水的阻力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          觀察鯽魚外型圖,并回答問題:

          1)請你填寫魚鰭名稱:
          ①________②________③________④________⑤________

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