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          氧氣進(jìn)入體內(nèi)最終到達(dá)（  ）
          A．血液B．肺部C．心臟D．組織細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：人體吸入的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)被利用，即在組織細(xì)胞內(nèi)參與有機(jī)物的分解，釋放能量供人體生命活動(dòng)利用，故選項(xiàng)D.符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當(dāng)你慢慢吸氣的時(shí)候，體內(nèi)的胸腔容積、肺以及肺內(nèi)的氣體壓力發(fā)生的變化是(   )
          ①胸腔容積縮小   ②胸腔容積擴(kuò)大   ③肺收縮    ④肺擴(kuò)張
          ⑤肺內(nèi)的氣體壓力減小   ⑥肺內(nèi)的氣體壓力增大
          A．①③⑤B．①③⑥C．②④⑤D．②④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是血液循環(huán)和氣體交換部分示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          （1）圖一是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，箭頭A是指___________血的流動(dòng)方向，B指___________氣體擴(kuò)散的方向，E指______________血管，F(xiàn)指____________血管。
          (2)圖二是組織里的氣體交換示意圖，箭頭D指____________血的流動(dòng)方向，C指________氣體擴(kuò)散的方向，通過(guò)氣體交換血液成分的主要變化是_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖1是人體部分生理過(guò)程示意圖，A、B、C、D代表人體內(nèi)的器官，圖2是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          （1）如果圖1中的①—⑥代表生理過(guò)程，其中⑤代表重吸收作用，則圖1中的B代表            ，C代表            。
          （2）通過(guò)B器官進(jìn)入血液的物質(zhì)最終到達(dá)組織細(xì)胞的      中，其作用是        。
          （3）圖1中的⑤和⑥這兩個(gè)生理過(guò)程主要與圖2中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)明相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱。
          （4）如果尿液中檢測(cè)到蛋白質(zhì)，說(shuō)明圖1中哪個(gè)過(guò)程發(fā)生異常？          。（填標(biāo)號(hào)）
          （5）仿照第（4）題，結(jié)合圖1編制一道試題，并提供參考答案。
          試題：                                                                 
          答案：                                                                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依锏亩趸紳舛忍�，缺氧�?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體吸氣時(shí)，有關(guān)肌肉的狀況是
          A．肋間肌收縮，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌舒張
          C．肋間肌舒張，膈肌收縮D．肋間肌舒張，膈肌舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          肺的功能單位是（  ）
          A．細(xì)支氣管B．氣管C．肺泡D．肺葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（   ）
          A．鼻腔B．咽喉C．氣管D．肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          以下是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)下圖回答：

          （1）圖中箭頭①表示           進(jìn)入血液，箭頭②表示                 進(jìn)入肺泡。
          （2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由       層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，與              的功能相適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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