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        1. 禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患病.管理人員發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是________.
          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,叫做________免疫.

          解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱(chēng)為病原體,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,該事件中的傳染源是燕子;
          (2)特異性免疫是指第三道防線(xiàn),是人體在出生以后才逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,其特點(diǎn)是只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,叫做特異性免疫.注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,因此,叫做特異性免疫.
          故答案為:(1)燕子;(2)特異性
          分析:此題考查的是傳染源與人體的特異性免疫,據(jù)此答題
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,區(qū)別特異性免疫與非特異性免疫.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?廣州)禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患病.管理人員發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是
          能夠散播禽流感病毒的鳥(niǎo)
          能夠散播禽流感病毒的鳥(niǎo)
          ;針對(duì)預(yù)防疾病流行的三個(gè)環(huán)節(jié),管理人員對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行消毒的目的是
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ;對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行隔離的目的是
          控制傳染源
          控制傳染源

          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的
          抗體
          抗體
          ,該物質(zhì)
          不能
          不能
          (能/不能)預(yù)防鳥(niǎo)類(lèi)滴蟲(chóng)。
          (3)對(duì)人來(lái)講,提高免疫力,預(yù)防禽流感的途徑還有
          鍛煉身體、注射疫苗等其他合理答案均可
          鍛煉身體、注射疫苗等其他合理答案均可

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?越秀區(qū)模擬)禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患病.管理人員發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是
          燕子
          燕子

          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,叫做
          特異性
          特異性
          免疫.

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          科目:初中生物 來(lái)源:越秀區(qū)模擬 題型:解答題

          禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患。芾砣藛T發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是______.
          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,叫做______免疫.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年廣東省廣州市越秀區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患病.管理人員發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是______.
          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,叫做______免疫.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年吉林省吉林市永吉二中中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          禽流感是一種由病毒引起的鳥(niǎo)類(lèi)傳染病,近年由于病毒的變異,人群中也出現(xiàn)該病的患者.去年某動(dòng)物園爆發(fā)了禽流感:一只從外地飛來(lái)的燕子患了禽流感,沒(méi)有得到有關(guān)人員的重視,幾天后該動(dòng)物園又有幾十只鳥(niǎo)患。芾砣藛T發(fā)現(xiàn)后,對(duì)病鳥(niǎo)進(jìn)行了隔離,對(duì)鳥(niǎo)舍進(jìn)行了消毒,并為其它鳥(niǎo)注射了疫苗.請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)例進(jìn)行分析:
          (1)該事件中的傳染源是______.
          (2)注射疫苗可以使鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)生預(yù)防禽流感的抗體.此種免疫方式是鳥(niǎo)類(lèi)出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,叫做______免疫.

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