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          【題目】哺乳動物不具備的特征是（ ）
          A．體表覆羽 B．胎生
          C．哺乳   D．牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等，但體表覆羽屬于鳥類的特征。故B、C、D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物細胞內的物質和能量變化，其中A、B、①、②、③依次為：
          A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
          B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
          C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
          D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。左圖為某家庭慣用左右手遺傳的關系圖譜，右圖為控制該性狀的基因在不同細胞中的組成示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）根據(jù)左圖判斷性狀的顯隱性：_____為顯性。
          （2）該父親產生的精子類型是圖中的_____ （填寫序號）．另外，其孩子的性別是在輸卵管內形成_時就已確定的．
          （3）如果圖中甲、乙、丙細胞取自三個不同的個體，取自表現(xiàn)為姑姑慣用右手的個體是_________（填序號）．
          （4）實施“全面二孩”政策后，父母準備給小王再生一個慣用左手的妹妹，則該孩子的幾率是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表中，農業(yè)生產活動與其目的不相符的一項是（ ）
          農業(yè)生產活動
          目的
          A
          移栽植物時剪去部分枝葉
          降低蒸騰作用
          B
          播種前松土
          抑制種子的呼吸
          C
          初春播種后覆蓋地膜
          提高土壤溫度
          D
          適當提高大棚內二氧化碳濃度
          促進光合作用

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人失聰（沒有聽覺能力）后，經(jīng)檢查，醫(yī)生認為耳的結構沒有受損傷，那么可能發(fā)生病病的部位是
          A. 聽神經(jīng)和聽覺中樞 B. 鼓膜 C. 中耳 D. 內耳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為綠色植物在葉肉細胞內進行的某些生理活動系意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內的相關結構。請據(jù)圖回答：
          （1）在結構A 內進行的生理活動為 ，該生理活動能 有機物，釋放能量。在貯存糧食時，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了 該生理活動的強度。
          （2）在葉綠體內進行的生理活動的產物是氣體① 和 ，綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的 中起重要作用，制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】．光合作用的原料是（ ）。
          A．氧氣和水   B．淀粉和二氧化碳
          C．二氧化碳和水 D．淀粉和氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】6月14日是世界獻血日,我市舉辦了“為他人著想，捐獻熱血，分享生命”為主題的宜傳活動,來自各行各業(yè)的無償獻血者、志愿者參加了此次活動(如圖)。下列有關輸血與血型的敘述中,錯誤的是
          A. 安全輸血非常重要,大量輸血應實行同型輸血
          B. 每位18--55周歲的公民都應積極參加無償獻血
          C. 成分輸血可降低輸血不良反應,避免血液大量浪費
          D. 健康成年人一次獻血200--300毫升,不影響健康
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來多地 PM2.5指數(shù)較高，延慶區(qū)相對較好，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進人血液，危害人體健康。下列說法不正確的是
          A. 沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限
          B. 霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠高于非霧霾天氣
          C. 植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量
          D. PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液
          

			
          

			
          
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