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        1. 【題目】我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設,某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

          (1)蠶的生殖方式屬于__ __生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_ ___。

          (2)家蠶的發(fā)育過程屬于__ _發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的______形成的。

          【答案】(1)有性 遺傳

          (2)完全變態(tài) 自然選擇

          【解析】蠶的生殖過程經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合過程,叫做有性生殖,后代與親代相似的現(xiàn)象叫做生物的遺傳,蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別,所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育,生物進化是自然選擇的結果。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】二十世紀,科學家希爾曾做過如圖這個實驗,有關實驗的分析不正確的是( )

          A.裝置b中氣泡內的氣體是氧氣
          B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
          C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體
          D.實驗表明光照是光合作用的必要條件

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔(數(shù)量金字塔),其中1,2,3分別代表第一,二,三各營養(yǎng)級的生物.下面各食物鏈中,與該金字塔最相符的是( )

          ①草 ②樹 ③植食性昆蟲 ④兔 ⑤食蟲鳥 ⑥狼
          A.①→③→⑤
          B.①→④→⑥
          C.②→③→⑤
          D.①→③→⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.

          (1)卵細胞是在產(chǎn)生的,該結構的另一個功能是
          (2)受精的場所是 , 胚泡在著床,胚胎發(fā)育的場所是
          (3)一般說,懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若生殖細胞內染色體數(shù)目為n.從親代到生殖細胞再到子代,細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律是( 。
          A.2n→2n→2n
          B.n→2n→n
          C.n→n→n
          D.2n→n→2n

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質.據(jù)圖回答:

          (1)營養(yǎng)物質經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在(填器官名稱).
          (2)物質①進入血液后,通過肺循環(huán)首先到達心臟的
          (3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)?/span>血(填動脈或靜脈).
          (4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
          (5)物質②能從循環(huán)系統(tǒng)到呼吸系統(tǒng)是由于作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答

          (1)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]
          (2)分泌膽汁的器官是[];暫時貯存膽汁的結構是[];人體內最大的消化腺是[] , 所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]
          (3)闌尾炎的發(fā)病部位是[]
          (4)對蛋白質進行初步消化的器官是[]
          (5)糞便形成的部位是[]
          (6)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結果如柱形圖所示:

          發(fā)酵時間

          牛奶狀況

          2小時

          呈液態(tài),無酸味

          4小時

          呈液態(tài),略帶酸味

          6小時

          呈蛋花狀態(tài),微酸

          8小時

          呈凝固狀,酸度適中

          請分析問題:

          (1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如表所示.根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜.
          (2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
          (3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟.
          (4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是
          (5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是( )

          A. 卵——幼蛙——成蛙 B. 卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

          C. 受精卵——幼蛙——成蛙 D. 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成

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