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        1. 【題目】江蘇濱海沿海一帶的鹽堿地,只生長一些紅豆草、苜蓿、葦狀羊茅等耐鹽植物。影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

          A. 陽光 B. 土壤和水 C. 空氣 D. 溫度

          【答案】B

          【解析】濱海沿海一帶的鹽堿地,只生長一些紅豆草、苜蓿、葦狀羊茅等耐鹽植物。影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是土壤的鹽堿度和土壤中的水分。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究淀粉在口腔內(nèi)的消化的實驗過程,其中分析錯誤的是(

          A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液

          B.在操作步驟時,若將兩試管放在溫度為5的水浴中保溫對實驗沒有影響

          C.在步驟中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán),2號不變藍(lán)

          D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表表示生物學(xué)中的一些結(jié)構(gòu),代入到下圖中,正確的一組是(  )

          1

          2

          3

          4

          A

          基因

          DNA

          蛋白質(zhì)

          染色體

          B

          細(xì)胞

          組織

          器官

          系統(tǒng)

          C

          生態(tài)系統(tǒng)

          生物圈

          生物

          環(huán)境

          D

          種子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          蘋果

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不含消化酶的是( )

          A、唾液 B、胃液 C、膽汁 D、腸液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體具有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_________、_________、_________ 、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和 __________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現(xiàn)形式,例如:人的耳垂有分離(有耳垂)和緊貼(無耳垂)之分,眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異.下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調(diào)查結(jié)果,請回答:

          性狀

          父親

          母親

          女兒

          耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          眼瞼

          雙眼皮

          單眼皮

          雙眼皮

          (1)表中所涉及到的相對性狀有________對,寫出其中的1對________

          (2)控制有耳垂的基因是顯性的(用E表示),控制無耳垂的基因是陰性的(用e表示).根據(jù)耳垂的遺傳圖解(如圖),寫出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成:母親 ________。慌畠骸________

          (3)根據(jù)以上分析可知,人體性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過生殖過程把________傳遞給子代.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為中屬于先天性行為的是(  )

          A. 蚯蚓走迷宮

          B. 剛出生的袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶

          C. 山雀偷飲牛奶

          D. 黑猩猩用木棒取食螞蟻洞里的螞蟻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,沒有了植食性動物,各種植物將會越長越好.____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長。主要原因是它能

          A. 減弱吸收作用 B. 增強光合作用

          C. 減弱光合作用 D. 促進(jìn)水分吸收

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