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          【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是
          A. 如果A來自父方，則B來自母方
          B. 該個體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀
          C. 染色體上的A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息
          D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】子代的一對基因一個來自父方一個來母方，因此如果A來自父方，則a來自母方，Aa和Bb都是一對基因，而A、B不是一對基因，A錯誤；大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，因此該個體Bb只能表現(xiàn)B的性狀，不表現(xiàn)b的性狀，B錯誤；基因是DNA分子上決定生物性狀的小片段，因此染色體上的A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息，C正確；當控制某種性狀的基因都是隱性時表現(xiàn)隱性性狀如aa或bb，因此a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1880年，德國科學家恩吉爾曼選用水綿做實驗材料進行了光合作用的實驗，主要是為了證明植物進行光合作用的場所是
          A. 葉綠素 B. 葉綠體 C. 線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一。玉米富含各種營養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜，可做各式菜肴，也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料。下列圖一是玉米果實剖面圖、圖二是玉米部分生命活動示意圖（A、B、C示生理過程）。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[ ] 發(fā)育成玉米植株。
          （2）玉米的播種要合理密植，種植過密會使植株葉片互相遮光，降低了圖二中[ ] 的效率，減少了有機物的合成。
          （3）玉米的生長需要大量的水分，其中一小部分供生命活動利用，而絕大部分則用于圖二中[ ] 。影響該生理活動的外界因素是 (至少填2條）。
          （4）玉米在開花期間遇到陰雨天，產(chǎn)量就會降低。原因是花粉被雨水沖濕(落），影響 傳粉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）人體的生命主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。
          （2）當手指偶然接觸到針尖時，手會立刻縮回來，該反射屬于_____反射，（填簡單或復雜）完成這個過程的神經(jīng)沖動的傳導路線是 ⑤→________________________________________（用圖中的序號和“→”表示）
          （3）當手受到針的刺激后會感到疼痛，這種疼痛的感覺是在________中形成的，以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看屬于__________反射。（填簡單或復雜）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照下圖，利用所學生物學知識幫她解惑：
          （1）小瑩新生命的起點是②________，由①________和卵細胞在________內(nèi)結(jié)合形成。
          （2）②通過細胞分裂和③細胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。
          （3）全面二孩政策實施后，小瑩想要個小弟弟。她爸媽再生一個孩子，是男孩的概率是________%。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要及時終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的（ ）
          A．任何一個環(huán)節(jié)  B．任何兩個環(huán)節(jié)
          C．至少兩個環(huán)節(jié)  D．全部三個環(huán)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物是多種多樣的，目前已知的大約有 萬種，這些動物可以分為兩大類，一類是 ，另一類是 ．它們分類的依據(jù)在于體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱。2____________4___________6_____________7_____________
          （2）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向__________，而不能倒流，原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流動的方向。（中括號內(nèi)填數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）
          A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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