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        1. 【題目】逃生演練中,某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如下圖所示。下列敘述不正確的是(  )

          A. 圖中X表示感受器

          B. 圖中存在兩條反射弧

          C. 若傳出神經(jīng)②損傷,則肌肉無(wú)法收縮

          D. 聽(tīng)到警報(bào)聲音快速奔跑屬于復(fù)雜反射

          【答案】C

          【解析】

          神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。

          A、根據(jù)圖中箭頭可見(jiàn):X是感受器,接受刺激產(chǎn)生興奮,A正確;

          B、據(jù)圖可見(jiàn):圖中存在兩條反射弧,即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺,B正確;

          C、若傳出神經(jīng)①受到損傷,則肌肉無(wú)法收縮,若傳出神經(jīng)②受到損傷,則不能分泌激素,C錯(cuò)誤;

          D、據(jù)圖可見(jiàn):逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,屬于復(fù)雜反射,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】6月6日是世界愛(ài)眼日,今年主題是“‘目’浴陽(yáng)光,預(yù)防近視”。由于我國(guó)青少年近視率呈上升趨勢(shì),青少年注意用眼衛(wèi)生,應(yīng)從我做起。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

          (1)夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么也看不到,片刻后逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)閳D中[]________變大。

          (2)外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛,物像和視覺(jué)形成的部位分別是________。

          A.角膜、視網(wǎng)膜B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

          (3)青少年應(yīng)注意上網(wǎng)和看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),避免眼睛過(guò)度疲勞引起________曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),就會(huì)看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼就是近視眼。應(yīng)如何預(yù)防近視?_______________(寫(xiě)出兩種措施即可)。

          (4)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這是一種復(fù)雜反射。參與該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          ①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.

          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.

          ③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

          請(qǐng)分析回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______,以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

          (2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?______.

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸______,且速度比乙房間______,由此可得出結(jié)論:______.

          (4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對(duì)你有什么啟示?____________________________________.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是玉米種子形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,圖丙是菜豆的幼苗。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中的結(jié)構(gòu)〖 〗_______與圖乙中的序號(hào)8、9、11、12共同組成的結(jié)構(gòu)在名稱上是相同的。

          (2)在圖甲的剖面上滴一滴碘液,能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是〖 〗_______。菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是〖 〗_______。

          (3)播種前,農(nóng)民需要通過(guò)耕或耙使土壤變得疏松,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要______________。

          (4)仔細(xì)觀察丙圖的根尖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部位長(zhǎng)有許多白色絨毛,這一部位的名稱是__________

          (5)圖乙中的〖 〗_______發(fā)育成圖丙中的結(jié)構(gòu)A,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自圖乙結(jié)構(gòu)〖 〗_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

          A. 用鹽漬的方法保存肉類 B. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜

          C. 用高溫滅菌的方法保存水果 D. 用風(fēng)干的方法保存魚(yú)類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是

          A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

          B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上

          C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

          D.骨骼肌受到刺激后能收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A.B.C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:

          (1)若A.B.C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為________

          (2)圖中A是______者,B是_____者,它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈和_____。C是______者。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

          在實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

          下表是某班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          組數(shù)

          一組

          二組

          三組

          四組

          五組

          六組

          七組

          八組

          明亮處(只)

          2

          3

          3

          1

          3

          2

          1

          2

          陰暗處(只)

          8

          7

          7

          9

          7

          8

          9

          8

          (1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是:__________________________________

          (2)做出假設(shè):_______________________________________________

          (3)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。你認(rèn)為是否可行?___________。

          (4)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,得出的結(jié)論是:_____________________________。 為什么要計(jì)算全班平均值?________________________________。

          (5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦分布的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣

          B. 大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

          C. 從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程

          D. ⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的

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