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        1. 如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中草原植被、鼠類(lèi)和食鼠動(dòng)物數(shù)量的變化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A代表
          草原植被
          草原植被
          ,B代表
          鼠類(lèi)
          鼠類(lèi)
          ,C代表
          食鼠動(dòng)物
          食鼠動(dòng)物

          (2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
          草原植被→鼠類(lèi)→食鼠動(dòng)物
          草原植被→鼠類(lèi)→食鼠動(dòng)物

          (3)當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是
          減少
          減少
          ,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是
          增加
          增加
          ,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,上述變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
          一定的自我調(diào)節(jié)
          一定的自我調(diào)節(jié)
          能力.
          (4)
          生物圈
          生物圈
          是最大的生態(tài)系統(tǒng).
          分析:解答是從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少,食物鏈的概念以及食物鏈的書(shū)寫(xiě),生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力和生物圈是概念入手.
          解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少,圖中A代表草原植被,B代表鼠類(lèi),C代表食鼠動(dòng)物.
          (2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.如該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:草原植被→鼠類(lèi)→食鼠動(dòng)物.
          (3)由(2)中的食物鏈可知:當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是減少,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是增加,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.
          (4)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
          故答案為:(1)草原植被;鼠類(lèi);食鼠動(dòng)物;(2)草原植被→鼠類(lèi)→食鼠動(dòng)物;(3)一定的自我調(diào)節(jié);(4)生物圈.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)的特點(diǎn),食物鏈的概念以及食物鏈的書(shū)寫(xiě),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物圈.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?廣東)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中草原植被、食鼠動(dòng)物和鼠類(lèi)數(shù)量的變化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中A代表
          植物
          植物
          ,B代表
          ,C代表
          食鼠動(dòng)物
          食鼠動(dòng)物

          (2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
          A→B→C
          A→B→C

          (3)當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是
          減少
          減少
          ,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是
          增多
          增多
          ,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,上述變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
          一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
          一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
          能力.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中草原植被、鼠類(lèi)和食鼠動(dòng)物數(shù)量的變化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:

          魔方格

          (1)圖中A代表______,B代表______,C代表______.
          (2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈______.
          (3)當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是______,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是______,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,上述變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力.
          (4)______是最大的生態(tài)系統(tǒng).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中草原植被、食鼠動(dòng)物和鼠類(lèi)數(shù)量的變化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中A代表______,B代表______,C代表______.
          (2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈______.
          (3)當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是______,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是______,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,上述變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力.
          魔方格

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