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        1. 【題目】現(xiàn)有一個(gè)新鮮的豬心,如何用最簡便的方法判斷出它的左右( )
          A.手捏心室壁
          B.將心臟切開
          C.手捏心房壁
          D.向心臟內(nèi)灌水

          【答案】A
          【解析】心臟的四個(gè)腔有:左心房、左心室、右心房、右心室。體循環(huán)路線:左心室收縮把血壓入主動(dòng)脈,然后有各級動(dòng)脈進(jìn)入組織處的毛細(xì)血管,最后匯集成上下腔靜脈進(jìn)入右心房,進(jìn)行的是路程最遠(yuǎn)的體循環(huán),需要的壓力大;肺循環(huán)的路線是:右心室把血壓入肺動(dòng)脈,肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過氣體交換后,最后匯集成肺靜脈進(jìn)入左心房,經(jīng)過的路徑比較短,需要的壓力較小。與此功能相適應(yīng)的是,左心室比右心室的壁要厚。所以判斷心臟的左右側(cè),可用手捏心室的壁,較厚的一側(cè)是左心室,較薄的一側(cè)是右心室。

          故答案為:A

          心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,心臟壁主要由心肌構(gòu)成,壁內(nèi)是心腔,由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上、下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈,經(jīng)各級動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺,路徑較短;因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為小組探究有關(guān)黃粉蟲幼蟲的實(shí)驗(yàn)方案。該研究題目應(yīng)為( )

          放置黃粉蟲幼蟲的位置

          黃粉蟲幼蟲數(shù)量

          光照

          溫度

          濕度

          紙盒左半側(cè)

          20只

          明亮

          28℃

          適宜

          紙盒右半側(cè)

          20只

          陰暗

          28℃

          適宜

          A. 探究黃粉蟲幼蟲數(shù)量對其分布的影響 B. 探究光照對黃粉蟲幼蟲分布的影響

          C. 探究溫度對黃粉蟲幼蟲分布的影響 D. 探究濕度對黃粉蟲幼蟲分布的影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀朱自清的《春》中一段話,回答下列問題。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

          (1)請逐一找出文中出現(xiàn)的生物,并為它們分類。

          動(dòng)物有:__________________________________________。植物有:_________

          (2)根據(jù)文中的描述,將生物分為動(dòng)物、植物兩種類型的主要依據(jù)是_____。

          (3)文中描寫的春季百花盛開的美景“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,花瓣的不同顏色是由于細(xì)胞中的_______結(jié)構(gòu)中的色素存在的緣故。

          (4)根據(jù)課文你認(rèn)為春天萬物復(fù)蘇的兩個(gè)主要非生物因素是______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為需要經(jīng)過學(xué)習(xí)的是( )
          A.孔雀開屏
          B.小鳥喂魚
          C.母雞孵卵
          D.猴子走鋼絲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
          (1)黑猩猩的這種行為屬于行為.
          (2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?。
          (3)動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力
          (4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的,而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上,通過的作用,由而獲得的。
          (5)學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義?。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李軍,張字和黃華是生物興趣小組成員,他們一起去魚市買幾條金魚,放在 魚缸中,觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請結(jié)合所學(xué)知識幫助他們回答下列問

          (1)金魚的外形有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的_______。

          (2)金魚體表長有________有保護(hù)的作用。它的運(yùn)動(dòng)器官是_______。

          (3)李軍發(fā)現(xiàn)在金魚的身體兩側(cè)各有一條______,是金魚的一種感覺器官。

          (4)在觀察金魚時(shí),張宇還注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開,閉合,鰓蓋也 張一合的。這是怎么回事?李軍和黃華經(jīng)過研究,得出結(jié)論是:魚不停地用口吞水,再從腮孔排水。說明金魚在用_______進(jìn)行呼吸。

          (5)金魚的體溫隨環(huán)境的變化而變化,屬于_______動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液是由組成的。血細(xì)胞包括、。血液分層后,在下層,呈現(xiàn)暗紅色;在兩層交界處,呈現(xiàn)白色。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)我國特有的珍稀植物都是裸子植物,如水杉、銀杉、銀杏等,所以我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 ________

          (2)我國擁有的珍稀植物都是其他國家所不具有的。 ______

          (3)1996年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》,提出了對野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、禁止利用的方針。 _________

          (4)水杉被稱為“植物中的大熊貓”,是國家一級保護(hù)植物。 _______

          (5)我國現(xiàn)有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和發(fā)展的“活化石”! _______

          (6)桫欏是一種我國珍稀的草本蕨類植物。 ________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”——人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯(cuò)誤的是( )
          A.小蝌蚪用鰓呼吸
          B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對
          C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
          D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸

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          同步練習(xí)冊答案