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        1. 動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列對(duì)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是

          A.動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素影響

          B.動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

          C.動(dòng)物的遷徙屬于取食行為

          D.烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)做了“觀察饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:

          試管

          加入物質(zhì)

          控制條件

          檢驗(yàn)方法

          1號(hào)

          饅頭碎屑+2 mL唾液,攪拌

          37 ℃水浴10分鐘

          加兩滴碘液

          2號(hào)

          饅頭碎屑+2 mL清水,攪拌

          37 ℃水浴10分鐘

          加兩滴碘液

          3號(hào)

          饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌

          37 ℃水浴10分鐘

          加兩滴碘液

          4號(hào)

          + , 攪拌

          10℃水浴10分鐘

          加兩滴碘液

          (1)以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 為變量時(shí),1號(hào)試管和 號(hào)試管可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不變藍(lán)色的是 號(hào)試管中的液體,可以得出的結(jié)論是

          (2)若以唾液為變量時(shí), 1號(hào)試管和 號(hào)試管組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).可得到的結(jié)論是 。

          (3)若要設(shè)計(jì)一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)你指出4號(hào)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是

          +

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          要區(qū)分“球形細(xì)菌”與“酵母菌”,區(qū)分 依據(jù)是:( )

          A.葉綠體的有無(wú) B.細(xì)胞核是否成形 C.細(xì)胞核的有無(wú) D.細(xì)胞壁的有無(wú)

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          觀察下圖,回答下列問(wèn)題

          (1)該圖為在光學(xué)顯微鏡下看到的 細(xì)胞模式圖,因?yàn)樵摷?xì)胞有 、 。(填名稱)

          (2)在植物的根細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 。

          (3)刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是 ,它來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)

          (4)遺傳物質(zhì)主要存在的結(jié)構(gòu)是 。

          (5)與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()

          A.移栽樹(shù)苗時(shí),根部帶有一小塊土坨

          B.播種玉米時(shí),要保持適當(dāng)?shù)拈g距

          C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表

          D.移栽樹(shù)苗時(shí),剪去樹(shù)苗的部分樹(shù)葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列動(dòng)物的行為不屬于鳥(niǎo)類生殖行為的是

          ①受精 ②筑巢 ③化蛹 ④育雛 ⑤結(jié)繭 ⑥孵化 ⑦跳舞

          A.①② B.②⑦ C.④⑥ D.③⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(九)生物試卷(解析版) 題型:探究題

          某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

           

          組合 組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          A(黃球與黃球組合)

          24

          27

          25

          21

          28

          30

          19

          B(黃球與白球組合)

          26

          23

          25

          29

          22

          20

          31

          (1)白球模擬的生殖細(xì)胞是 ( 填“精子”或“卵細(xì)胞” )。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體。

          (2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 。

          (3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:生男生女的機(jī)會(huì)

          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定,決定取舍。這種做法對(duì)嗎?

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(八)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖描述的是綠色植物----大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          (1)圖①中的________是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成③植物體。

          (2)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過(guò)程,必需滿足的環(huán)境條件是:充足的空氣 、一定的水分和 。

          (3)圖示①→②過(guò)程中,萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①的 里。

          (4)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_____________和___________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

          (5)⑤是由花的 發(fā)育而成的。所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中有多個(gè) 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南衡陽(yáng)縣夏明翰中學(xué)中考模擬測(cè)試一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          2010年8月,圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審査。.下列有關(guān)性 激素的說(shuō)法,你不認(rèn)同的是

          A.性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

          B.性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)

          C.中學(xué)生進(jìn)入青春期性激素分泌增多

          D.分泌雄性激素的器官是睪丸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案