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        1. 不能隨地吐痰的原因是

          [  ]

          A.

          以免污染地面

          B.

          痰里含有大量的細(xì)菌

          C.

          痰里含有大量病菌

          D.

          氣管內(nèi)分泌的粘液臟

          答案:C
          解析:

            氣管和支氣管的內(nèi)表面分布的是上皮組織,粘膜上有纖毛,所以稱為纖毛上皮。粘膜能分泌粘液,這些粘液能粘著吸入的灰塵和細(xì)菌,再通過纖毛的擺動(dòng)將其推向喉部,而形成痰,所以痰中含有大量的病菌,因此不能隨地吐痰。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化的敘述中,正確的是

          [  ]

          A.

          淀粉只在口腔內(nèi)消化

          B.

          蛋白質(zhì)只在胃內(nèi)消化

          C.

          維生素只在胃內(nèi)消化

          D.

          脂肪只在小腸內(nèi)消化

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          “民以食為天,食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時(shí),與食品安全沒有直接關(guān)系的是

          [  ]

          A.

          包裝是否完好無損

          B.

          包裝是否精美

          C.

          包裝盒是的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

          D.

          食品的成分

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          白細(xì)胞有加速凝血和止血的作用。(  )

          (  )

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          在顯微鏡下觀察活金魚尾部的毛細(xì)血管時(shí),最好的方法是尋找

          [  ]

          A.

          血液流向頭部的血管

          B.

          血液流向尾部的血管

          C.

          有搏動(dòng)的微小血管

          D.

          紅細(xì)胞單行通過,血流緩慢的血管

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣其原因是

          [  ]

          A.

          氣流沖擊,聲門裂開大

          B.

          氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大

          C.

          會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的人口

          D.

          環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          為動(dòng)植物的遺傳育種提供遺傳資源的是

          [  ]

          A.

          物種多樣性

          B.

          遺傳多樣性

          C.

          生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          D.

          以上三項(xiàng)

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在目、科、屬、綱、界、門、種七個(gè)分類單位中,最小的分類單位和最大的分類單位依次是

          [  ]

          A.

          目、種

          B.

          科、界

          C.

          種、門

          D.

          種、界

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整。

          (1)提出問題:________?

          (2)作出假設(shè):________。

          (3)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

          ②配制與甲相比缺少________的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

          ③將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長勢(shì)情況如下圖。

          (4)起對(duì)照作用的是________。

          (5)得出結(jié)論:________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案