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        1. 【題目】綠色植物在有_____的條件下進行光合作用,完成兩個方面的轉(zhuǎn)化:一是_____轉(zhuǎn)化,把簡單的無機物合成_____物;二是能量轉(zhuǎn)化,把光能合成為_____能。

          【答案】 物質(zhì) 有機 化學(xué)

          【解析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成有機物,合成的有機物不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣,為生物呼吸利用;②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變,在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】云南曾遭遇百年罕見大旱,但森林覆蓋率較高的西雙版納旱情卻不重。說明(

          A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物依賴一定的環(huán)境

          C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:

          (1)圖甲中,胚的組成包括 (選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[ ]。

          (2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[] .

          (3)結(jié)構(gòu)[]主要吸收水分和無機圖甲中的[ 鹽,它是由 ]發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)[]中的 向上運輸。

          (4)綠色植物體內(nèi)水分散失的門戶是結(jié)構(gòu)[]中葉片上的

          (5)結(jié)構(gòu)[]能進行 作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的 ,釋放氧氣,對維持生物圈中的 平衡起重要作用。

          (6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解 ,為其萌發(fā)提供能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中不屬于環(huán)境影響生物的是(

          A.水體中過量的浮游生物會導(dǎo)致水質(zhì)惡化

          B.在寒冷地區(qū)栽種的橘,果實又小又酸

          C.在陰暗環(huán)境中,人參生長的很好

          D.干旱會使植物萎焉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述中,錯誤的是

          A. 酵母菌可用于制作葡萄酒 B. 酵母菌和乳酸菌細(xì)胞都屬于細(xì)菌

          C. 酵母菌和乳酸菌細(xì)胞中都不含葉綠體 D. 乳酸菌可用于制作酸奶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)2是 ____________

          (2)6是 ____________,里面流的是 _________ 血。

          (3)血液循環(huán)為人體各個組織細(xì)胞不斷地運來 _______ 和養(yǎng)料,又不斷地運走二氧化碳等廢物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

          A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

          B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

          D.直接用手放蓋玻片時,應(yīng)慢慢平放下去

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

          B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

          C. 當(dāng)太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

          D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽的運輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

          A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

          B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 只有當(dāng)膈肌收縮時,才能發(fā)生b氣體的擴散

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          同步練習(xí)冊答案