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          【題目】日常生活中說的“春蘭秋菊”和“南橘北枳”，造成上述植物生活差異的主要生態(tài)因素依次是（ ）
          A. 光和溫度 B. 溫度和水分
          C. 水分和光 D. 土壤和溫度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          該題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，“春蘭秋菊”主要是春季和秋季的光照強度和溫度不同的影響，“南橘北梨”主要是受南北溫度的不同造成的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是
          A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 D. 鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表：
          （1）為減少實驗誤差，應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________________________
          （2）專家指出：PM2.5對人體的___________系統(tǒng)危害最大。
          （3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度_____________________
          （4）根據(jù)實驗結(jié)論，請你為北京市空氣質(zhì)量的改善提二條合理化建議
          建議一：_________________________________________建議二：___________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時，先后用10×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和45×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，比較兩次看到的結(jié)果是（ ）
          A．都是倒像，視野由亮變暗，細胞數(shù)目由少變多
          B．都是倒像，視野由亮變暗，細胞數(shù)目由多變少
          C．都是正像，視野由暗變亮，細胞圖像由大變小
          D．都是正像，視野由亮變暗，細胞圖像由小變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答問題。
          （1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是＿＿＿＿＿。
          （2）若圖一表示光合作用過程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細胞中的＿＿＿＿＿（線粒體、葉綠體）。將葉片放酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉片中的＿＿＿＿＿＿已經(jīng)溶解在酒精中。
          （3）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過＿＿＿＿＿＿作用散失到大氣中去的。
          （4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中，錯誤的是（ ）
          A．同側(cè)的心房和心室相通  B．血液只能由心房流向動脈
          C．血液只能由心房流向心室 D．血液只能由心室流向動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】輸血的原則是（ ）
          A．輸入O型血  B．輸入AB型血
          C．輸入同型血 D．確定輸入血量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的動物是多種多樣的，目前已知的大約有_______種，這些動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以分為_______動物和_______動物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答。
          （1）人體的呼吸系統(tǒng)由___________和_________組成。
          （2）人能嗅到各種氣味是因為_______上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細胞。 
          （3）吞咽時，__________會蓋住喉的入口處，防止食物入喉。 
          （4）痰形成的部位是［ ］_________ 。 
          （5）完成氣體交換的重要場所是［ ］_______________。
          

			
          

			
          
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