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          【題目】人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　�。�
          A.生殖細(xì)胞
          B.精子
          C.卵細(xì)胞
          D.受精卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．所以人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：
          （1）A.B與C.D.E、F、G的主要區(qū)別是身體內(nèi)是否有_______．
          （2）上述動(dòng)物能保持體溫恒定的有____和___（填代號(hào)）．
          （3）“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”，從行為獲得途徑上看分別屬于_______、_______．
          （4）F特有的生殖特點(diǎn)是_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖分析回答
          （1）圖甲表示細(xì)胞的變化過(guò)程，圖中的A過(guò)程我們稱為______，這一過(guò)程實(shí)現(xiàn)了生物體細(xì)胞數(shù)目增多；而通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生了不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群，這一過(guò)程我們稱為______．
          （2）圖乙為某葉片結(jié)構(gòu)的剖面圖，在生物體的結(jié)構(gòu)層次中植物體的葉片屬于______，它由不同的組織構(gòu)成，具有一定的生理功能．比如[1]是______，結(jié)構(gòu)上推測(cè)它應(yīng)該具有保護(hù)功能；[2]通稱______，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位．[3]是______，具有輸導(dǎo)和支持作用．
          （3）[4]的名稱是______，既是植物散失水分的門(mén)戶，也是氣體進(jìn)出的通道，其開(kāi)閉受一對(duì)______的控制．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的是( )
          A. 半規(guī)管 B. 鼓膜 C. 耳蝸 D. 聽(tīng)覺(jué)中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四臺(tái)顯微鏡中，放大倍數(shù)最高的是（　�。�
          顯微鏡
          ①
          ②
          ③
          ④
          目鏡
          5×
          20×
          50×
          30×
          物鏡
          10×
          30×
          20×
          70×

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括( )
          A. 細(xì)胞核，突起 B. 細(xì)胞質(zhì)，突起
          C. 細(xì)胞體，突起 D. 細(xì)胞體，神經(jīng)纖維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
          A. “三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙
          B. 駱駝刺根系發(fā)達(dá)
          C. 西雙版納原始森林氣候濕潤(rùn)多雨
          D. 蚯蚓能疏松土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)、、和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，像這樣變態(tài)發(fā)育過(guò)程，稱為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)如圖所示三種生物細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是（　�。�
          A. 三種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          B. 與圖二相比，圖三細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡
          C. 能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的只有圖二
          D. 能進(jìn)行光合作用的只有圖三所示細(xì)胞，能進(jìn)行呼吸作用的只有圖一和圖二
          

			
          

			
          
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