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        1. 現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖填空:

          (1)B用                   輔助呼吸,適宜生活在                     環(huán)境。
          (2)C的身體呈            ,前肢變成         ,體表被覆            ,與其飛翔生活相適應(yīng)。
          (3)D靠               呼吸,適于生活在                 。
          (4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是               ,大大提高了后代的             ,適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
          (5)A靠            呼吸,它與B、C、E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒有              
          (1)肺  皮膚  潮濕的陸地
          (2)流線型  翼  羽毛
          (3)濕潤的體壁  濕潤的土壤
          (4)胎生和哺乳  成活率
          (5)氣管  脊柱
          青蛙屬于兩棲類,是用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸,C是家鴿,身體呈流線型,可以減小在空中受到的阻力,前肢變成翼,體表覆蓋羽毛,D是蚯蚓,蚯蚓用濕潤的體表呼吸,適于生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中,E是貓,屬于哺乳類,具有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn),后代的成活率高,更能適應(yīng)多變的環(huán)境,A是蝗蟲,用氣管呼吸,體內(nèi)沒有脊柱,所以屬于無脊椎動(dòng)物。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          “魚兒離不開水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?nbsp;                              (  )
          A.生物的生存影響環(huán)境B.生物的生存適應(yīng)環(huán)境
          C.生物的生存改變環(huán)境D.生物的生存依賴環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎: “那些葉子鋪在墻上那么均勻, 沒有重疊起來的, 也不留一點(diǎn)兒空隙。從生物學(xué)角度分析, 這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?
          A.陽光B.溫度C.空氣D.水分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)易陽同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長是否有影響。
          一、實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
          (2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。
          (3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。                                         
          二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對(duì)照(如右圖)

          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問題:
          (1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置        ;
          該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)                。
          (2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                            。
          (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力還應(yīng)該怎樣做?                                     
          (4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問題。                          (2分)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生活在沙漠中的植物一般不具備的特征是
          A.葉面寬大B.莖肥厚多汁C.根系很發(fā)達(dá)D.角質(zhì)層致密

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改良土壤,這個(gè)例子說明生物既能___________環(huán)境,也能__________著環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是
          A.蚯蚓改良土壤B.森林凈化空氣
          C.沙漠變綠洲D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2010年春季以來,中國西南廣西、江西、四川、貴州、福建等5省區(qū)市遭受水災(zāi)。截至8月23日,耕地受災(zāi)面積9654萬畝,同時(shí)還有1805萬人、1017萬頭大牲畜也因此受災(zāi)。這種現(xiàn)象說明
          A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
          C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長、發(fā)育和繁殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          機(jī)地狐比大耳狐的耳朵要小,這樣可以使聽覺更靈敏。                 (   )

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          同步練習(xí)冊答案