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        1. 如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖.請根據(jù)圖回答問題:

          (1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的
          ,
          呼吸道
          呼吸道
          不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和
          清潔
          清潔

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由
          層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行
          氣體交換
          氣體交換

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,血液從毛細血管的端流到端后,其成分變化是
          氧氣
          氧氣
          氣體含量增加.
          分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及呼吸系統(tǒng)的組成以及肺泡與毛細血管之間的氣體交換等的知識,識圖解答.
          解答:解:(1)、如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
          (2)、圖二是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換.
          (3)、肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
          故答案為:(1)肺;呼吸道;清潔
          (2)一;氣體交換
          (3)二氧化碳;氧氣
          點評:呼吸系統(tǒng)的組成及功能以及肺泡與毛細血管之間的氣體交換的知識是中考的熱點,要重點掌握,平時識記時要注意圖文結(jié)合.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
          (1)在橫線上填出各部位名稱.
          1.
          2.
          3.
          4.
          氣管
          氣管
          5.
          支氣管
          支氣管

          (2)人體的呼吸系統(tǒng)由
          呼吸道
          呼吸道
          兩部分構(gòu)成,其中能進行氣體交換的部位是
          ,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的
          氧氣
          氧氣
          透過
          肺泡壁
          肺泡壁
          毛細血管壁
          毛細血管壁
          進入血液,而血液中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          則進入
          肺泡
          肺泡

          (3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體
          溫暖
          溫暖
          、
          濕潤
          濕潤
          清潔
          清潔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖為呼吸系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
          (1)呼吸道對空氣有很好的處理作用,使到達肺部的氣體變得
           

          (2)人體進行呼吸的主要器官是肺,肺內(nèi)支氣管末端形成
           
          ,其外面包繞著豐富的
           
          ,適應(yīng)與血液之間進行氣體交換.
          (3)吃飯的時候不能大聲談笑,避免咽部的
           
          來不及蓋住氣管,引起咳嗽;因為它是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道.
          (4)吸收的氧氣最終被人體細胞中的
           
          所利用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
          (1)在橫線上填出各部位名稱.
          1.______2.______3.______4.______5.______
          (2)人體的呼吸系統(tǒng)由______和______兩部分構(gòu)成,其中能進行氣體交換的部位是______,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的______透過______和______進入血液,而血液中的______則進入______.
          (3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體______、______、______.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年天津市薊縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
          (1)在橫線上填出各部位名稱.
          1.    2.    3.    4.    5.   
          (2)人體的呼吸系統(tǒng)由        兩部分構(gòu)成,其中能進行氣體交換的部位是    ,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的    透過        進入血液,而血液中的    則進入   
          (3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體    、    、   

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