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        1. 【題目】下面各組動(dòng)物中對(duì)人類有益的是 ( )

          A. 青蛙、蜜蜂 B. 蝗蟲(chóng)、青蛙 C. 蟑螂、蛇 D. 田鼠、啄木鳥(niǎo)

          【答案】A

          【解析】青蛙捕食害蟲(chóng),對(duì)人類有益;蜜蜂傳播花粉,對(duì)人類有益; 蛇以田鼠為食,對(duì)人類有益;啄木鳥(niǎo)啄食害蟲(chóng),對(duì)人類有益;
          蝗蟲(chóng)以植物葉片為食,蝗蟲(chóng)是一種容易大面積暴發(fā)成災(zāi)的農(nóng)林害蟲(chóng),對(duì)人類有害;蟑螂傳播疾病,對(duì)人類有害;田鼠以植物為食,破壞莊稼,對(duì)人類有害;故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“人與自然和諧相處”是人類生存和發(fā)展的重要理念.下列行為符合該理念的是( 。

          A. 為了可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)好生物多樣性

          B. 為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力開(kāi)采礦藏

          C. 為了方便,使用一次性森林木筷

          D. 為了生活舒適,加快城市化建設(shè)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖,下列敘述不正確的是

          A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

          B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞

          C. 新生兒的性別僅由母親決定

          D. 新生兒的性別比例接近1:1

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】洋蔥是我們餐桌上的美味,可降低血壓、提神醒腦、預(yù)防感冒。同時(shí),洋蔥也是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作回答問(wèn)題。

          (1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有清水、生理鹽水、碘液等試劑,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),你不需要使用的試劑有______。

          (2)制作臨時(shí)裝片過(guò)程中,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上。這樣做的目的是______。

          (3)用顯微鏡在低倍鏡下觀察制作好的臨時(shí)裝片。若要使視野中已看到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]______。如果你選擇的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,則物像被放大了______倍。

          (4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能被碘液染成深色的近似球形的結(jié)構(gòu)是[⑦]______。與人的口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有______等。

          (5)教材把洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為制作臨時(shí)裝片的示范材料。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到洋蔥的外表皮較洋蔥內(nèi)部鱗片葉顏色深,呈深紫色,他想紫色洋蔥鱗片葉的外表皮呈深紫色可能是因?yàn)橐号葜泻凶仙。?qǐng)你幫助小華解開(kāi)心中的疑團(tuán)。

          ①小華提出的問(wèn)題是:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡中含有紫色色素嗎?

          ②針對(duì)問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:______。

          ③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟a-d按正確的操作順序進(jìn)行排序______

          ④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞內(nèi)的液泡處呈現(xiàn)深紫色。

          ⑤得出結(jié)論:______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子(A表示顯性基因,a表示隱性基因),則

          A. 孩子的基因組成是AA或Aa

          B. 夫婦的基因組成一定都是Aa

          C. 不能判斷哪一個(gè)是隱性性狀

          D. 再生一個(gè)孩子一定是能卷舌的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】仙人掌進(jìn)行光合作用的主要器官也是葉。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是

          A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

          B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

          C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

          D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】把動(dòng)脈血送回心臟的血管是肺靜脈。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案