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        1. 【題目】以下不屬于蛋白質(zhì)對人體作用的是( )

          A. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

          B. 人體生長發(fā)育和組織更新所必需的原料

          C. 為人體生理活動提供能量

          D. 可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收

          【答案】D

          【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得。維生素D能促進(jìn)人體對鈣磷的吸收。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是

          A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

          B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

          C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

          D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米和人個體發(fā)育的起點(diǎn)都是

          A. 成熟的卵細(xì)胞 B. 成熟的精子 C. 受精卵 D. 種子或剛出生的小嬰兒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

          (1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動時,要在載玻片中央放少許棉花纖維,再滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片。放棉花纖維的目的是_____。

          (2)血吸蟲屬于______動物。

          (3)魚離不開水,它的呼吸器官是________;青蛙屬于兩棲動物,當(dāng)它潛入水中時,它的呼吸主要是通過_______進(jìn)行的。

          (4)蝗蟲屬于______動物。

          (5)將圖中的動物按照由低等到高等的順序排列:______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】長尾巧織雀的雄鳥只有麻雀大小,但雄鳥的尾羽卻長達(dá)50厘米;而雌鳥的尾羽長度正常,只有7厘米,該長度可能最有利于飛行?蒲腥藛T為研究長尾巧織雀的行為,取27只雄鳥隨機(jī)分為3組,分別編號A、B、C,實(shí)驗(yàn)處理前各組雄鳥的交配成功率無顯著差異,如圖一所示。對這三組雄鳥分別進(jìn)行如下表所述的處理后,分別對應(yīng)編號ABC得到如圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)以每只雄鳥領(lǐng)域內(nèi)平均巢數(shù)反映雄鳥交配成功率,請回答問題。

          處理方法

          A'

          將尾羽減至14厘米長

          B'

          保持尾羽的自然狀態(tài)

          C′

          將尾加長到75厘米

          (1)科研人員設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的目的是研究長尾巧織雀的_____行為,據(jù)圖可知,作為該行為衡量指標(biāo)的交配成功率與雄鳥的_____直接相關(guān)。

          (2)本實(shí)驗(yàn)每組有雄鳥_____只,處理后的三組中,屬于對照組的是_____組。

          (3)你若參與該實(shí)驗(yàn)研究,你認(rèn)為對C組的處理應(yīng)注意的問題是_____(合理即可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:

          (1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]_____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

          (2)觀察裝片時,想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向_____方向移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成_____物鏡,使物像放大。

          (3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①_____,④_____,⑥_____結(jié)構(gòu)。

          (4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個_____發(fā)育來的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育來的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )

          A. 肺泡 B. 肺部毛細(xì)血管 C. 細(xì)支氣管 D. 支氣管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪兩位親屬屬于直系親屬( 。
          A.同胞兄妹
          B.堂兄妹
          C.祖孫
          D.叔侄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?(  )

          A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

          B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

          C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

          D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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          同步練習(xí)冊答案