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        1. 【題目】自如地生活在不同的環(huán)境中.貓頭鷹的主要運(yùn)動方式是( )

          A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飛行

          【答案】D

          【解析】貓頭鷹屬于鳥類,身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,運(yùn)動方式是飛行

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)光合作用實驗回答問題:

          1)在探究綠色植物進(jìn)行光合作用的實驗中,將實驗材料--盆栽天竺葵暗處理一晝夜的目的是______,隨即將葉片部分遮光,陽光下照射2-3小時,取葉片脫色,特定化學(xué)試劑檢測發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán),不遮光部分被染成藍(lán)色,說明綠色植物進(jìn)行光合作用能夠制造______。

          2)光合作用的公式是:______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)觀察A、B的發(fā)育過程,最明顯的區(qū)別是B的發(fā)育多了_______階段,B的發(fā)育方式為______________

          (2)C的生殖發(fā)育主要在____中完成,它的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵→_____→幼蛙→成蛙四個階段,這種發(fā)育方式為___________。

          (3)圖D所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[①]_________ 。圖E中,胎兒發(fā)育的場所是[____]子宮 , 胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是[①]_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖回答問題:

          (1)填出各結(jié)構(gòu)名稱:[3]_____;[5]_____;[6]_____。

          (2)細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的_____,只有_____集中的區(qū)域。

          (3)圖中的細(xì)菌會運(yùn)動嗎?_____。這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有_____做出的判定。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)一生中用過三種器官呼吸的動物是_____(填字母)。

          (2)上圖中生殖和發(fā)育都離不開水的動物有_____(填字母)。

          (3)A類動物的重要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用_____呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的_____保護(hù)。

          (4)以上動物按照體溫是否恒定分成__________(填字母)兩組。

          (5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了__________的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著共享單車的投放,綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選.

          (1)蹬踩單車,需要運(yùn)動系統(tǒng)的_____、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合.

          (2)圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[]_____,使騎行時關(guān)節(jié)更加_____

          (3)騎行時所需的能量,來自細(xì)胞的_____,該過程主要在線粒體中進(jìn)行,需要消耗有機(jī)物和_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為驗證莖的疏導(dǎo)功能的實驗,據(jù)圖回答:

          (1)瓶內(nèi)應(yīng)該裝清水還是稀釋的紅墨水?__

          (2)把枝條下端插入錐形瓶后,過一段時間,當(dāng)看到葉片上的__微紅以后,把這段枝條分別進(jìn)行__切和__切,會看到枝條的__被染紅了.

          (3)這個實驗證明根吸收來的____是通過__中的__向上運(yùn)輸?shù)模?/span>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖A中,①是_________;②是________,能夠保護(hù)細(xì)菌;③是_______,能控制物質(zhì)進(jìn)出;④是_____;⑤是_____。

          (2)在圖B中,我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋一個的細(xì)菌,而是____。細(xì)菌的繁殖方式是____繁殖。

          (3)所有的細(xì)菌都是_____的個體,有些細(xì)菌相互連接成______,但每個細(xì)菌都是可以______的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是男女生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

          (1)左圖中男性的主要性器官是[]_____,其功能是_____,前列腺是圖中的[_____]。

          (2)右圖中[_____]為卵巢,生理功能是產(chǎn)生_____,并能分泌_____,維持女性的第二性征。卵細(xì)胞受精的部位一般在圖中的[]_____處,胎兒發(fā)育的場所是[]_____

          (3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過_____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排人母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此,母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

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          同步練習(xí)冊答案