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          【題目】手掌和腳掌經(jīng)常受摩擦出現(xiàn) “老繭”，這是由于（ ）增生后產(chǎn)生的。
          A. 表皮層 B. 生發(fā)層 C. 真皮層 D. 角質層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：皮膚的結構包括表皮和真皮。其中表皮又包括角質層和生發(fā)層。角質層細胞排列緊密，細菌不易侵入，并且可以防止體內(nèi)水分的過渡散失。手掌和腳掌經(jīng)常受摩擦出現(xiàn)“老繭”就是由于角質層增厚產(chǎn)生的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
           
          （1）蚯蚓在靠近前端的體節(jié)中有幾節(jié)顏色較淺，看上去像指環(huán)一樣的結構叫做_____________。它沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的_______完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在________________環(huán)境中生活。
          （2）魚適應于水中生活的呼吸器官是_____________,該器官的結構特點是由許多__________構成,內(nèi)含豐富的_____________。魚在水中呼吸時，口和鰓蓋后緣的變化是_____________。
          A．交替張合　　B．同時張開　　C．同時閉合　　D．無法確定
          （3）鳥進行氣體交換的器官是[3]___________。標號[2]是___________,其功能是_______
          （4）用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向________________；呼氣過程氣體流動的方向_______________。
          （5）由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體_____________次經(jīng)過肺,經(jīng)過_________次氣體交換,這種呼吸方式的意義是_______________以適應空中的飛翔生活。
          （6）蝗蟲的身體分為[一]____________、[二]___________、[三]___________部分。生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 ___________色，這種體色我們稱之為___________�；认x體表的外骨骼的作用是______________________和支持體內(nèi)柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關分析正確的是（ ）

          A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
          B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結構圖．
          （1）保衛(wèi)細胞的細胞質中含有而表皮細胞的細胞質中不具有的結構是____．
          （2）細胞中的葉綠體是綠色植物進行____作用的場所．
          （3）植物體通過光合作用制造的____，主要貯藏在圖中的____細胞中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物不屬于環(huán)節(jié)動物的是 （ ）
          A. 蚯蚓 B. 水蛭 C. 烏賊 D. 沙蠶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面物質循環(huán)圖回答問題：
          （1）兔、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。
          （2）在陽光下，[A]和[B]又被植物利用進行______作用，制造出的______進一步又被動物利用。
          （3）動物通過呼吸作用，都能將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物，說明它們在自然界中的作用之一是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程，A、B表示相關生理過程，a－e表示相應的細胞。據(jù)圖回答下列問題：
          (l)a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為_________條。這些染色體的主要成分是_______________和蛋白質。
          (2)A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞d叫____________，它含有的性染色體是____________________。生殖細胞c的染色體數(shù)為______________條。
          (3)B過程為受精作用，形成的e細胞叫_______________________，該細胞中的每一對染色體都是一條來自______________，一條來自______________。
          (4)如果這對夫婦再生一個孩子，生男孩的概率為___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，下面是某校生物研究性學習小組利用三對果蠅進行的遺傳實驗，實驗結果如表所示．請分析回答下列問題：
          實驗組別
          一
          二
          三
          親代的表現(xiàn)型
          灰身×灰身
          灰身×灰身
          灰身×黑身
          子代表現(xiàn)型
          及數(shù)目
          灰身
          101
          75
          51
          黑身
          0
          25
          49
          （1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學上稱為____性狀．
          （2）根據(jù)第二組實驗中親代與子代的表現(xiàn)型，可判斷______身為隱性性狀．
          （3）若相關基因用B或b表示，請完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：
          _____
          以上遺傳圖解說明，果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著______代代相傳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進行（ ）
          A. 陸地 B. 水中 C. 水中和陸地 D. 母體內(nèi)
          

			
          

			
          
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