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        1. 【題目】能使吸入人體的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)是

          ①鼻毛 ②鼻黏膜 ③咽 ④會(huì)厭軟骨 ⑤氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

          A①②⑤ B①②④ C②③⑤ D①④⑤

          答案A

          【解

          試題分析:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用,因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛 ②鼻黏膜 ⑤氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從組成上看,該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少__________

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于_____,圖中的各種動(dòng)物屬于_____

          (3)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:_____

          (4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,關(guān)于粽子在消化系統(tǒng)內(nèi)的變化,下列敘述正確的是( )

          A. 糯米中的淀粉在③處分解為葡萄糖

          B. 豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化成氨基酸

          C. 肉粽消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在②處被吸收

          D. 豬肉中的脂肪被①處分泌的消化液中的消化酶消化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】聽(tīng)說(shuō)能力均正常的表哥張平與表妹王麗結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子。(先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳。┱(qǐng)分析回答:

          (1)張平的基因組成是____________,他們?cè)偕粋(gè)患先天性聾啞孩子的可能性是_______________。

          (2)遺傳病基因能夠通過(guò)____________傳遞給后代。

          (3)王麗的好朋友李芳因小時(shí)候生病吃錯(cuò)藥導(dǎo)致聾啞,這種性狀____________(填“能”或“不能”)傳遞給后代。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沙漠地區(qū)生物種類稀少,主要是受_______的限制;很多動(dòng)物到冬天要鉆進(jìn)土壤或洞穴里冬眠,是受_______的影響。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪種生物與其他生物的生活環(huán)境不同( )

          A海蜇 B珊瑚

          C烏賊 D.蛇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】構(gòu)成生物圈的是 ( )

          A.動(dòng)物和環(huán)境 B.植物和環(huán)境

          C.植物和微生物 D.生物和環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是______________________。

          (2)經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,圖中的[____]將發(fā)育成果實(shí),[____]將會(huì)發(fā)育成種子(填數(shù)字)。

          (3)桃子香甜可口,從結(jié)構(gòu)層次上看,一個(gè)桃子屬于__

          (4)圖中的可食用部分7屬于植物體的__組織。

          (5)像桃樹(shù)這樣,由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代的生殖方式屬于__(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

          (1)圖中的細(xì)胞由A到B的過(guò)程中,細(xì)胞核中的__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

          (2)B通過(guò)細(xì)胞的__形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的__

          (3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[]__

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          同步練習(xí)冊(cè)答案