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        1. 【題目】《本草綱目》中記載,蓮子、荷葉、蓮藕等均可藥用。吃蓮藕時,“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來講,這里的“絲”屬于( )

          A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

          【答案】B

          【解析】

          細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體。據(jù)此答題。

          輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織!芭簲嘟z連”中的絲就是輸導組織。

          練習冊系列答案
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          【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是

          A視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B物像偏右下方-向左上方移動玻片

          C物像模糊-調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

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          (2)A植株能由小長大,是與細胞的生長、和分化分不開的.
          (3)豌豆生長需要施肥,這主要是給植物的生長提供
          (4)B花必須要經(jīng)過傳粉和才能形成C豆莢.
          (5)C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]發(fā)育而來.

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          【題目】楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地召集螞蟻排出項王必死于此地幾個字,項王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的

          A學習行為 B社群行為 C取食行為 D領(lǐng)域行為

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          【題目】探究饅頭在口腔的變化,實驗設(shè)計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )

          A. 滴加碘液后,號試管會變藍色

          B. ②③對照可探究舌的攪拌對饅頭的消化作用

          C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

          D. ①②試管對照,號試管為對照組

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學學習了生物科學探究知識后設(shè)想:綠色植物在混有沙子的土壤中可能會生長的更好.為了驗證想法,他將一盆植物置于左圖所示的環(huán)境和條件,則另一盆所處的環(huán)境和條件應(yīng)是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列事實和說法能為生命起源中從無機小分子生成有機小分子,這一過程提供證據(jù)的是( )
          A.米勒實驗
          B.人工合成結(jié)晶牛胰島素
          C.腐肉生蛆
          D.人工合成核酸

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          【題目】人喝進體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出.這部分水一定不會經(jīng)過( )
          A.腎靜脈
          B.肺泡外毛細血管
          C.肺靜脈
          D.下腔靜脈

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          【題目】將完整的種子分成甲、乙兩組,在約25的條件下分開播種,甲組種在肥沃、濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠、濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是

          A甲先發(fā)芽 B乙先發(fā)芽 C同時發(fā)芽 D都不發(fā)芽

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