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          下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是
          


          A．蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
          


          B．家蠶的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
          


          C．青蛙的生殖和發(fā)育為體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
          


          D．家兔的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


          【解析】蝗蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上基本相似，只是身體較小，生殖器官未發(fā)育成熟，所以是不完全變態(tài)發(fā)育。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?內(nèi)江）下面是某校八年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動(dòng)中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ．
          （2）若你是該小組成員，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)，小汪說小明的答案錯(cuò)了，請(qǐng)你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有
          3
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          個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
          （4）小濤是個(gè)善于觀察和喜歡動(dòng)腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時(shí)間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動(dòng)物的活動(dòng)情況．在這次小組討論時(shí)，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          有性
          有性
          生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
          蝗蟲
          蝗蟲
          ．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中
          貓頭鷹
          貓頭鷹
          的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動(dòng)中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的________．
          （2）若你是該小組成員，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)，小汪說小明的答案錯(cuò)了，請(qǐng)你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有________個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
          （4）小濤是個(gè)善于觀察和喜歡動(dòng)腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時(shí)間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動(dòng)物的活動(dòng)情況．在這次小組討論時(shí)，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ________生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是________．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：內(nèi)江
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動(dòng)中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)，小汪說小明的答案錯(cuò)了，請(qǐng)你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有______個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
          （4）小濤是個(gè)善于觀察和喜歡動(dòng)腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時(shí)間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動(dòng)物的活動(dòng)情況．在這次小組討論時(shí)，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年四川省內(nèi)江市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動(dòng)中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題：
          （1）該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)，小汪說小明的答案錯(cuò)了，請(qǐng)你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有______個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
          （4）小濤是個(gè)善于觀察和喜歡動(dòng)腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時(shí)間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動(dòng)物的活動(dòng)情況．在這次小組討論時(shí)，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認(rèn)為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

          

			
          

			
          
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