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        1. 病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)是(  )
          分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確病毒的生命活動(dòng)特征.
          解答:解:病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生活方式是寄生.在活的動(dòng)植物體內(nèi),病毒將自己的遺傳物質(zhì)注入動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi),利用在細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)制造出新的病毒,最后細(xì)胞死亡將病毒放出,進(jìn)入下一輪.
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的生殖方式是自我復(fù)制.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
          材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
          材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.但與引起炭疽病的病原體不同.
          材料三:2006年元月27日,湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專(zhuān)家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
          (1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由
          蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
          蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
          組成.引起炭疽病的病原體是
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          .二者的顯著不同是
          病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          下列關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是
          A
          A

          A.病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動(dòng)   B.病毒離開(kāi)寄主的細(xì)胞也有生命
          C.病毒進(jìn)行分裂生殖                         D.病毒進(jìn)行腐生生活
          (2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于
          抗原
          抗原

          男孩獲得免疫力的方式是
          特異性
          特異性

          (3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:
          抗病毒血清是抗體
          抗病毒血清是抗體

          (4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.近年來(lái)我國(guó)狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病(提出至少三條具體措施)?
          ①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查
          ①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          病毒生命活動(dòng)的特點(diǎn)是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
          材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
          材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.但與引起炭疽病的病原體不同.
          材料三:2006年元月27日,湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專(zhuān)家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
          (1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由________組成.引起炭疽病的病原體是________.二者的顯著不同是________.
          下列關(guān)于病毒生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是________
          A.病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動(dòng)  B.病毒離開(kāi)寄主的細(xì)胞也有生命
          C.病毒進(jìn)行分裂生殖             D.病毒進(jìn)行腐生生活
          (2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于________,
          男孩獲得免疫力的方式是________.
          (3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:________.
          (4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.近年來(lái)我國(guó)狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施)?
          ________.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          病毒生命活動(dòng)的特點(diǎn)是( )
          A.能獨(dú)立生活
          B.必須寄生在其他生物細(xì)胞中才有生命活動(dòng)
          C.營(yíng)腐生生活
          D.必須離開(kāi)寄主細(xì)胞才能繁殖

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