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				類人猿和人的根本區(qū)別不包括（ ）
          A．運(yùn)動方式
          B．制造工具的能力
          C．腦發(fā)育的程度
          D．體表被毛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：此題考查的是人和類人猿的根本區(qū)別，據(jù)此答題．
          解答：解：森林古猿以樹棲生活為主，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走．可見它們的運(yùn)動方式不同．類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具；而人類會制造和使用工具，因此它們制造和使用工具的能力不同．由于類人猿以樹棲生活為主，不會制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，可見腦的發(fā)育程度也不同．此外猿無語言能力，而人有思維語言能力．
          故選：D
          點(diǎn)評：人和類人猿的知識是重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是掌握人和類人猿的區(qū)別．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          類人猿和人的根本區(qū)別不包括（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：初中教材全解　生物　七年級下　人教課標(biāo)　雙色版 人教課標(biāo)　雙色版
				題型：022
			
          

						
          

          現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：
          

          （1）________。類人猿主要是臂行；人則主要是直立行走。
          

          （2）________。類人猿可以使用工具，但不會制造；人類可以使用并且制造工具。
          

          （3）________。類人猿腦的重量約為500克，沒有語言文字能力；人的腦量約為1500克，具有很高的思維能力和語言文字能力。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          類人猿和人的根本區(qū)別不包括

          1. A.
            運(yùn)動方式
          2. B.
            制造工具的能力
          3. C.
            腦發(fā)育的程度
          4. D.
            體表被毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          類人猿和人的根本區(qū)別不包括（　�。�
          A．運(yùn)動方式B．制造工具的能力
          C．腦發(fā)育的程度D．體表被毛
          

			
          

			
          
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