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          【題目】對生物進行分類的主要目的不包括（ ）
          A. 了解生物的多樣性 B. 了解生物之間的親緣關系
          C. 了解生物之間是進化關系 D. 了解生物的有害和有益物種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關系，并以此為基礎建立多層次的、能反映生物界親緣關系和進化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”．這樣就有利于人們認識生物，了解各個生物類群之間的親緣關系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護和利用自然界豐富的生物資源提供方便．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的謝廢物。下圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結構， “字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的 方向。請分析作答： 
          （1）楊光同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為 （寫出一點即可）。“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A]  的場所是[1]  。
          （2）進入[2]中的[C]通過  作用，進入血液；在血管內(nèi)，[C]與紅細胞中的  結合，由紅細胞運輸。
          （3）[A]和[C]在[3]組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生[B]，當肋間肌和膈肌  時（選填“收縮”或“舒張”），胸廓 （選填“擴大”或“縮小”）[B]由[2]排出體外，完成  動作（選填“吸氣”或“呼氣”）。
          （4）在循環(huán)路線中，血液流動的方向是一定的，原因是心房與心室之間有  ，心室與動脈之間有  。
          （5）E 處是人體將  排出體外的過程，它是經(jīng)過腎小球的  作用和腎小管的
          作用下形成的。
          （6）若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì)，此人經(jīng)血液檢驗血糖并不高，則說明腎單位中的  出 現(xiàn)病變。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是
          A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物  B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
          C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 D. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
          （1）圖中生產(chǎn)者是 。
          （2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為 者。
          （3）圖中有   條食物鏈。
          （4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會 。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。
          （6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是-- 和 。
          （7）寫出其中一條食物鏈：_____________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）該圖所示神經(jīng)結構叫________________，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是______________________________。
          （2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是___________________________（用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在______________________________________________產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有___________功能。
          （3）若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”？___________；是否會產(chǎn)生疼痛？________。（填“是”或“否”）
          （4）圖中甲是______________集中的地方，乙是由__________組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法及解釋不合理的是
          A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖
          B．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢
          C．自制酸奶過程中，應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存
          D．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組動物中，都屬于貓科的是（ ）
          A．貓、虎、豹   B．狼、黑猩猩、獅
          C．熊貓、狗、虎 D．北極熊、兔、狐
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某探究性學習小組調(diào)查了A、B兩區(qū)的稻田，統(tǒng)計了稻飛虱（水稻的害蟲）和青蛙（稻田虱的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成如下曲線圖，據(jù)圖回答有關問題：
          （1）在該稻田生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是_________。
          （2）從圖中Ⅰ點開始，A區(qū)稻飛虱逐漸減少的原因是________________________。
          （3）B區(qū)使用了殺蟲劑甲胺磷后，有部分具有抗藥性的稻飛虱存活下來，稻飛虱抗藥性的形成是_______________的結果。
          （4）上述調(diào)查表明：生物防治和殺蟲劑治蟲，哪種效果更好？____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)在人類濫用抗生素，用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是（ ）
          A．抗生素質(zhì)量越來越差 B．細菌逐漸形成了抗藥性
          C．人類的體質(zhì)越來越差 D．現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴重
          

			
          

			
          
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