Question

如圖是傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答
 （1）A是    ，B是    ，C是    ．
（2）從圖中看出，流感的傳播途徑是    ．
（3）咳嗽或打噴嚏時(shí)，用手帕捂住口鼻是為了切斷    ，老人小孩容易患流感的原因是    ．
（4）從預(yù)防傳染病的角度看，老師暫時(shí)不讓流感患者到校學(xué)習(xí)是屬于    ，對(duì)未患流感的同學(xué)注射流感疫苗屬于    ．

Answer 1

【答案】分析：本題考查傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，識(shí)圖分析作答．
解答：解：（1）傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．
（2）由圖可知流感的傳播途徑是帶病毒的飛沫．
（3）傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻和平常注意室內(nèi)通風(fēng)都是為了使得病原體無法到達(dá)健康人的體內(nèi)，所以應(yīng)都屬于切斷傳播途徑；老人小孩抵抗能力差，屬于易感人群．
（4）流感病人是傳染源，所以，老師暫時(shí)不讓流感患者到校學(xué)習(xí)是屬于預(yù)防傳染病中的控制傳染源．對(duì)未患流感的同學(xué)注射流感疫苗屬于保護(hù)易感人群．
故答案為：
（1）傳染源；傳播途徑； 易感人群．
（2）空氣．
（3）切斷傳播途徑；老人小孩屬于易感人群．
（4）控制傳染源；保護(hù)易感人群．
點(diǎn)評(píng)：知道傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，就流行不起來．