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          【題目】世界上的每一種生物都是非常獨(dú)特的，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因是（ ）
          A．物種多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          C．遺傳多樣性 D．環(huán)境多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性�；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_________。
          （2）人的腦主要由上圖C中的_________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。
          （3）A細(xì)胞通過_____形成B，在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （4）B通過_____形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先天性行為是由遺傳決定的．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華同學(xué)使用顯微鏡分別對(duì)三種生物的細(xì)胞形態(tài)與基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，他將觀察的結(jié)果記錄如下：
          (1)小華觀察的上述細(xì)胞中，屬于植物細(xì)胞的是_____________，它在結(jié)構(gòu)上與動(dòng)物細(xì)胞不同之處是它具有______________。小華選擇的這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是均由_______________構(gòu)成生命體。
          (2)由圖乙細(xì)胞構(gòu)成______________組織。
          (3)上述三種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的共同點(diǎn)是：都具有細(xì)胞的邊界——______________、控制生物發(fā)育和遺傳的_____________以及細(xì)胞質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長(zhǎng)時(shí)間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟．
          （1）制作酸奶需要_____菌，這種微生物只能在_____的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存．
          （2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對(duì)容器和原料必須_____．
          （3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）：
          發(fā)酵時(shí)間
          牛奶狀況
          2小時(shí)
          呈液態(tài)，無(wú)酸味
          4小時(shí)
          呈液態(tài)，略帶酸味
          6小時(shí)
          呈蛋花狀，微酸
          8小時(shí)
          呈凝固狀，酸度適中
          10小時(shí)
          呈凝固狀，酸度適中
          分析結(jié)果可知：制作酸奶以_____小時(shí)為宜，最佳溫度為_____℃左右．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______．
          （2）A細(xì)胞通過______形成B．在此過程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
          （3）B通過______形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[　　　　　　]______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“盛世太平捷報(bào)傳，金雞啼鳴報(bào)春曉”，在公雞啼鳴聲中我們迎來(lái)了雞年．
          （1）按行為的獲得方式來(lái)分，公雞啼鳴屬于_____行為．
          （2）雞身體被有羽毛，前肢變?yōu)?/span>_____，是恒溫動(dòng)物．
          （3）已受精的雞卵中，能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[_____]．
          （4）雞的品種很多，其本質(zhì)原因是生物多樣性中的_____多樣性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)
          A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度
          B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
          D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
          (1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。 
          (2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？_________（填能或不能）。幼猩猩要完成這種行為，需要在成長(zhǎng)過程中，通過積累_________和學(xué)習(xí)而獲得。
          (3)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______________決定的。 
          (4)動(dòng)物通過____________行為，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。
          (5)黑猩猩能完成上述復(fù)雜的動(dòng)作（其他低等動(dòng)物不能），說明了______________
          

			
          

			
          
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