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        1. 【題目】下列各項(xiàng)中,屬于變異實(shí)例的是( 。

          A. 玫瑰開紅花,李樹開白花

          B. 父親有酒窩,兒子無(wú)酒窩

          C. 長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng),綿羊脖子短

          D. 家鴿有翼,家兔沒(méi)有翼

          【答案】B

          【解析】

          生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

          變異是指同種生物的親子代之間、以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異性,選項(xiàng)中,A、C、D所指的性狀都是不同種生物的性狀,它們之間的差異不能稱為變異;“父親有酒窩,兒子無(wú)酒窩”這是親子代之間在性狀上的差異,屬于變異。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

          ①細(xì)胞壁

          ②細(xì)胞膜

          ③細(xì)胞質(zhì)

          ④細(xì)胞核

          ⑤線粒體

          ⑥葉綠體

          ⑦液泡

          A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤ C. ④⑥⑦ D. ②③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】噬菌體是寄生在哪類生物細(xì)胞內(nèi)的病毒?( 。
          A.植物
          B.動(dòng)物
          C.細(xì)菌
          D.人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是桃花和花蕊的結(jié)構(gòu)模式圖及桃的果實(shí)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:圖中結(jié)構(gòu)9是______,由3______、4______和5______組成。

          (2)花粉從_____(填序號(hào))落到_______(填序號(hào))上的過(guò)程叫做傳粉。

          (3)花粉中的精子與7________中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成________的過(guò)程叫做受精。

          (4)桃的可食用部分是果皮,是由6________發(fā)育來(lái)的,而整個(gè)桃子果實(shí)則是由5________發(fā)育來(lái)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲圖中A、B和C代表綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,乙圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

          (1)甲圖中,A代表的植物生理過(guò)程是_________,C代表的植物生理過(guò)程是_________。

          (2)葉片進(jìn)行C過(guò)程主要是在乙圖[ ]_________的細(xì)胞中進(jìn)行。

          (3)B過(guò)程中,圖乙葉片結(jié)構(gòu)中[ ]_________是水分運(yùn)輸?shù)耐ǖ,水分通過(guò)⑤氣孔散失到植物體外,氣孔由_________個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物鏈表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)所描述的生物關(guān)系,正確的是( )

          A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 蟬螳→螂→黃雀

          C. 樹←蟬←螳螂←黃雀 D. 樹→蟬→螳螂→黃雀

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】這是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),

          (1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有幾條食物鏈?_____。

          (2)說(shuō)出最長(zhǎng)的食物鏈_____。生產(chǎn)者是誰(shuí)____

          (3)鷹與蛇的關(guān)系有:________。

          (4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的哪些部分在圖中沒(méi)有出現(xiàn)?_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】貓和虎的共同分類單位是:“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據(jù)此可以確定(  )
          A.貓和虎的共同特征較多
          B.貓和狗的共同特征較多
          C.虎和狗的共同特征較多
          D.ABC項(xiàng)都不正確

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征?(

          A.運(yùn)動(dòng)B.新陳代謝

          C.生長(zhǎng)D.應(yīng)激性

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          同步練習(xí)冊(cè)答案