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        1. 【題目】人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是( )

          A.胃 B.小腸 C.大腸 D.食道

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚躍.請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題.

          (1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句代號
          (2)詩句D和詩句中描寫的動物體溫恒定.
          (3)詩句F中描述的動物,其尾鰭的作用是
          (4)由生物進化樹可知,C、D詩句中的生物是由進化而來.
          (5)按照達爾文的理論,詩句中描述的生物均能適應(yīng)環(huán)境,這是的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面存在顯著的差異的發(fā)育類型,稱為_______發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于

          A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是(。

          A. 水、脂肪、無機鹽 B. 水、維生素、蛋白質(zhì)

          C. 水、無機鹽、維生素 D. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結(jié)合圖示分析下列說法正確的是( )
          A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線
          B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線
          C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線
          D.兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】落紅不是無情物,化作春泥更護花。在落紅化作春泥的過程中起主要作用的是( )

          A. 植物 B. 動物

          C. 病毒 D. 腐生細菌和真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是( )

          A. 氧氣增多,二氧化碳增多 B. 氧氣增多,二氧化碳減少

          C. 氧氣減少,二氧化碳增多 D. 氧氣減少,二氧化碳減少

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          同步練習(xí)冊答案